18427.高職生父母教養(yǎng)方式、未來想象傾向性與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系研究

1、索取號：。B849／7540：152321008密級：公開南京師勉天掌教育碩士專業(yè)學(xué)位論文窿馘■芷竺竺竺蘭竺一高職生父母教養(yǎng)方式、未來想象傾向性與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系研究研究生：張倩指導(dǎo)教師：，。崔光輝培養(yǎng)單位：心理學(xué)院專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：心理健康教育完成時間：2017年3月19日答辯時間：2017年5月20日中文摘要中文摘要本研究通過對610名高職生進(jìn)行問卷調(diào)查，采用父母教養(yǎng)方式闖卷，未來想象傾向性量表，職業(yè)生涯規(guī)劃問卷對南京工程高等職業(yè)學(xué)校

2、的部分學(xué)生進(jìn)行問卷施測，數(shù)據(jù)分析采用SPSSl90統(tǒng)計分析軟件進(jìn)行處理，運用方差分析得出了父母教養(yǎng)方式問卷，未來想象傾向性量表，職業(yè)生涯規(guī)劃在不同維度的差異，運用相關(guān)分析得出了三個因素之間的相關(guān)關(guān)系和運用溫忠麟的中介作用檢驗法后，得出如下結(jié)論：(1)高職生父母教養(yǎng)方式在性別、年級、不同專業(yè)、不同家庭所在地上存在顯著差異，但在是否獨生上高職生父母教養(yǎng)方式不存在顯著差異；高職生未來想象傾向性在性別、年級、不同專業(yè)、不同家庭所在地、是否獨生上

3、存在顯著差異性，并且都只在超越維度存在顯著差異性，一年級學(xué)生比其它年級學(xué)生在未來想象傾向性量表總得分上要高；高職生職業(yè)生涯規(guī)劃在性別、年級、不同專業(yè)、不同家庭所在地上存在顯著差異性，工科生比文理科專業(yè)的學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃總分上的得分要高，但在是否獨生上不存在顯著差異。(2)高職生父母教養(yǎng)方式總體來說與未來想象傾向性呈正相關(guān)：高職生未來想象傾向性與職業(yè)生涯規(guī)劃呈負(fù)相關(guān)i高職生父母教養(yǎng)方式部分維度與職業(yè)生涯規(guī)劃呈負(fù)相關(guān)，父親過度保護(hù)維度與職