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1、基于問題鏈的高一化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究專業(yè)名稱：課程與教學(xué)論(化學(xué))申請人：薛巧指導(dǎo)教師：黃都委員：紅笠珥性、精確性和獨(dú)特性三個(gè)維度上明顯優(yōu)于對照組，尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀等級的實(shí)驗(yàn)組和對照組在提出問題的流暢性(P=O014(005)和獨(dú)特性(P=O01005)維度上具有顯著性的差異。4基于問題鏈設(shè)計(jì)的教學(xué)能夠有效提高學(xué)生解決問題的能力。通過運(yùn)用思維導(dǎo)圖分析學(xué)生個(gè)案解決化學(xué)問題的動態(tài)變化得知：學(xué)生繪制的思維導(dǎo)圖豐富性增強(qiáng)，學(xué)生解決問題的能力得到了提高
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