思想政治教育視野下大學(xué)生審美教育研究.pdf

1、近年來，國家對(duì)大學(xué)生思想政治教育的重視程度達(dá)到前所未有的高度，面對(duì)復(fù)雜多變的國際國內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的方法變得迫切而現(xiàn)實(shí)。由于大學(xué)生審美教育在思想政治教育的過程中具有不可替代性、終極目標(biāo)一致性等特點(diǎn)，因此，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育具有重要作用。以美學(xué)理論為基礎(chǔ)的審美教育，無論在學(xué)術(shù)界還是在大眾文化視野中都己引起了高度的重視。
　　 本論題從美，審美與審美教育的概念入手，對(duì)我國高校大學(xué)生審美教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。當(dāng)前大

2、學(xué)生審美教育取得了一些階段性的成績(jī)，如提高了對(duì)大學(xué)生審美教育的認(rèn)識(shí)、豐富了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容、拓展了大學(xué)生思想政治教育的手段、增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效。但同時(shí)也存在不足，主要表現(xiàn)為教師審美知識(shí)匱乏，審美素養(yǎng)不高、審美標(biāo)準(zhǔn)多樣性，造成了審美盲從、審美教育內(nèi)容單調(diào)，課程不夠合理等。
　　 針對(duì)這些不足，本文進(jìn)行了對(duì)策探討，首先要提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，其次要注意把握五個(gè)原則，最后從思想政治教育者自身建設(shè)，審美教育課程體系，審