山東省少年男子籃球、足球運動員身體素質比較研究.pdf

1、本課題試通過測試山東省籃球、足球男子少年運動員身體素質的部分相關聯(lián)指標，進行科學的數(shù)理統(tǒng)計分析，揭示少年籃球、足球運動員身體素質各自的特點。從而，通過對兩個項目身體素質的比較，揭示身體素質訓練的共性與個性，為兩大球少年運動員身體素質訓練提供理論依據(jù)，也為他們今后的正確發(fā)展提供一個可行依據(jù)。 本文采用文獻資料法、實地測試法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，通過對有關專家進行訪談和對測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計結果顯示：籃球運動員，

2、隨著訓練年限的增加，在力量素質上，表現(xiàn)為，下肢力量有效的增長，上肢力量有所下降。足球運動員在力量素質上存在同籃球運動員相同的問題。兩個項目在不同訓練時期，身體素質的指標出現(xiàn)了明顯差異?；@球運動員的力量素質明顯高于足球運動員。在訓練超過44個月后，籃球運動員的耐力素質指標出現(xiàn)了超過足球運動員的情況。速度素質，兩者之間在統(tǒng)計指標上沒有明顯的差異。柔韌素質，籃球運動員明顯好于足球運動員。靈敏素質，足球運動員明顯好于籃球運動員。 創(chuàng)新

3、點：籃球運動與足球運動，同為同場激烈對抗的運動項目。在競技能力的基本結構上既有較大的相似之處，也有著不同之點。但至今為止未見有人對這兩種運動項目少年運動員的競技能力基本結構進行比較研究，本文首次對這一問題展開研究。這一研究不僅在于揭示了山東省少年籃球、足球運動員身體素質訓練的現(xiàn)狀，更為重要的是，通過兩種運動項目的比較研究，揭示兩種運動項目少年運動員在身體素質上的共性與個性，為兩運動項目少年運動員身體素質訓練手段與方法的互用及項目差異的區(qū)

4、別對待提供了訓練學依據(jù)。少年籃球、足球運動員早期相互轉項，在運動訓練實踐中時有發(fā)生。本文通過比較研究，為少年籃球、足球運動員早期轉項，從身體素質方面對轉項的可能性以及轉項后身體素質訓練進行了科學的分析。 結論： 1．少年男子籃球運動員，隨著訓練年限的增長，力量素質中下肢力量的增長顯著，上肢力量增長沒有顯著性。這一結果，為少年隊籃球教練員在力量訓練上改善訓練方法提供了依據(jù)。 2．少年男子足球運動員，隨著訓練年限的增

5、長，力量素質中下肢力量的增長顯著，上肢力量增長沒有顯著性。耐力素質較籃球運動員差。這一結果為少年隊足球教練員在力量訓練和耐力訓練上改善訓練方法提供了依據(jù)。 3．山東省少年男子籃球、足球運動員在身體素質特征上，既表現(xiàn)同場直接對抗運動項目的共同特征，又表現(xiàn)出兩種運動項目個性差異。這一發(fā)現(xiàn)對于兩種運動項目在少年訓練階段的訓練手段、訓練方法的借用及因項目的個性差異加以區(qū)別對待都有著積極的意義。同時也為少年男子籃球、足球運動員運動選材、轉