已閱讀1頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、該文分四個部分,第一部分對科學灌輸教育理論進行歷史考察,認為灌輸教育就是用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法去宣傳群眾、教育群眾、武裝群眾,使人民群眾懂得社會發(fā)展的基本規(guī)律,認清工人階級的根本利益和歷史使命,堅定社會主義信念,并為此而努力奮斗的教育原則和方法論.第二部分闡述新形勢下堅持灌輸教育的依據(jù),它是中外無產(chǎn)階級政黨歷史經(jīng)驗教訓的總結;是辯證唯物主義和歷史唯物主義的應有之義;是無產(chǎn)階級意識形態(tài)與資產(chǎn)階級意識形態(tài)現(xiàn)實斗爭的需要.是發(fā)展社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新形勢下農(nóng)民增收的實現(xiàn)途徑
- 新形勢下的企業(yè)形勢任務教育探討
- 新形勢下加強燃料管理的途徑
- 新形勢下的黨群工作探討
- 新形勢下農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展途徑探討
- 新形勢下企業(yè)成本管理的探討
- 關于新形勢下黨校教育培訓工作創(chuàng)新的探討
- 新形勢下企業(yè)政工工作的探討
- 新形勢下共產(chǎn)黨員理想信念的教育途徑
- 新形勢下提高鐵路職工教育培訓質量的途徑
- 探究新形勢下企業(yè)管理途徑
- 新形勢下加強高校師德建設的途徑研究.pdf
- 新形勢下青年思想教育工作探討
- 淺析新形勢下的經(jīng)濟責任審計途徑
- 新形勢下的學校情感教育研究.pdf
- 新形勢下“檢稅共建”的途徑和方式
- 新形勢下更要堅持黨的群眾路線—教育實踐活動心得
- 新形勢下森林防火預防問題的探討
- 新形勢下電力調(diào)度的安全管理探討
- 新形勢下企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新途徑探討
評論
0/150
提交評論