2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、該試驗利用無土栽培方式研究了氮、磷、鉀對羅卜(Raphanus sativus L.)生長發(fā)育、產(chǎn)量及品質(zhì)的影響.試驗由水培試驗和基質(zhì)培試驗兩部分組成.水培試驗采用營養(yǎng)液栽培,對氮、磷、鉀分別設(shè)四個濃度梯度,研究不同濃度氮、磷、鉀對蘿卜生長發(fā)育的影響;基質(zhì)培試驗研究了氮、磷、鉀不同配比對蘿卜產(chǎn)量和品質(zhì)的影響,并建立了相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,分析了三種營養(yǎng)因子對產(chǎn)量和品質(zhì)主效應(yīng)及互作效應(yīng),另外還對蘿卜整個生育期的生長情況進行了分析.水培試驗的主要

2、結(jié)果如下:1.氮濃度對蘿卜的葉綠素含量的影響達到了顯著水平,氮脅迫(N=0mmol/L)時的葉綠素含量極顯著的低于恢復(fù)氮供應(yīng)的各處理;磷、鉀濃度對蘿卜葉綠素含量的影響不顯著.2.氮、磷、鉀濃度與蘿卜的根冠比大小關(guān)系密切.3.氮、磷脅迫(P、K=0mmol/L)時蘿卜的葉面積及地上地下部分鮮干重極顯著的低于恢復(fù)氮、磷供應(yīng)的各處理;鉀脅迫(K=0mmol/L)時蘿卜的葉面積及地上部分鮮重極顯著的低于恢復(fù)鉀供應(yīng),而地上部干重不受鉀濃度的影響.

3、4.恢復(fù)氮、磷、鉀供應(yīng)時,蘿卜的葉面積及地上部分鮮干重隨著氮濃度的增加而逐漸增加,隨著磷、鉀濃度的增加其值變化不大.基質(zhì)培試驗的主要結(jié)果如下:5.適宜的氮、磷、鉀營養(yǎng)能提高蘿卜的經(jīng)濟產(chǎn)量,氮、磷、鉀用量過低或過高都對蘿卜的經(jīng)濟產(chǎn)量產(chǎn)生負效應(yīng),三者對蘿卜經(jīng)濟產(chǎn)量影響的大小順序為氮>磷>鉀,氮對蘿卜經(jīng)濟產(chǎn)量的影響達到了極顯著水平.6.適宜的氮、磷、鉀營養(yǎng)能改善蘿卜的品質(zhì),用量過低或過高都對蘿卜的品質(zhì)產(chǎn)生負效應(yīng).三者對硝酸鹽含量影響的大小順序

4、為氮>鉀>磷,氮素用量與蘿卜體內(nèi)有硝酸鹽含量呈極顯著的正相關(guān),適宜的配施磷、鉀可以降低硝酸鹽含量.三者對蘿卜可溶性糖含量和可溶性蛋白質(zhì)含量影響的大小順序為氮>鉀>磷,對Vc含量的影響的大小順序為鉀>磷>氮.7.根據(jù)所建立的氮、磷、鉀三因素與蘿卜產(chǎn)量、硝酸鹽含量、可溶性糖含量、可溶性蛋白質(zhì)含量及Vc含量的數(shù)學(xué)模型,采用頻率分析法對其進行分析,通過綜合選優(yōu)得到蘿卜氮、磷、鉀最優(yōu)組合方案為N25.16mmol/L、P1.50mmol/L、K8

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