去勢對運動改善大鼠認知功能的影響.pdf

1、目的:觀察去勢對運動改善大鼠認知功能的影響，探討血清睪酮在中等強度的運動改善認知功能中的作用及運動引起血清睪酮水平的變化及其作用機制。
　　方法:32只1月齡雄性SD大鼠隨機分為四組:A組去勢+運動組、B組去勢+非運動組、C組非去勢+非運動組和D組非去勢+運動組，每組8只。A組和B組大鼠均行雙側(cè)睪丸切除，A組和D組大鼠（待A組行睪丸切除術(shù)后1周）均同時在跑臺上進行中等強度運動(25m/min，30min/day，6d/week)4

2、周。4周后行Morris水迷宮測試，比較不同組大鼠空間記憶能力。之后取血，分離血清，測定四組大鼠血清睪酮水平。取C組和D組大鼠睪丸間質(zhì)細胞，用等量混合人血清刺激，比較兩組睪丸間質(zhì)細胞對刺激的反應(yīng)性。并用四組大鼠血清刺激相同的大鼠睪丸間質(zhì)細胞，比較四組產(chǎn)生的睪酮水平，間接反映四組大鼠血清LH生物活性。
　　結(jié)果:(1) Morris水迷宮實驗結(jié)果（采用析因分析）顯示，運動對大鼠的學(xué)習(xí)和空間記憶測試成績有影響(P＜0.05)，去勢對大

3、鼠的學(xué)習(xí)和空間記憶測試成績有影響(P＜0.05)，去勢與運動對認知功能影響存在交互作用(P＜0.05);(2)C組和D組大鼠睪丸間質(zhì)細胞對混合人血清刺激產(chǎn)生睪酮的量的比較，D組大鼠較C組明顯增加，其差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.01);(3)四組大鼠血清刺激相同的大鼠睪丸間質(zhì)細胞產(chǎn)生睪酮的量的比較（采用析因分析），運動對大鼠血清LH生物活性有影響(P＜0.05)，去勢對大鼠血清LH生物活性有影響（P＜0.05），運動與去勢對大鼠血清LH生物

4、活性影響無交互作用(P＞0.05);(4)四組大鼠血清睪酮水平的比較（采用析因分析），運動對大鼠血清睪酮水平有影響(P＜0.01)，去勢對大鼠血清睪酮水平有影響(P＜0.01)，去勢與運動對睪酮水平影響存在交互作用(P＜0.01)。
　　結(jié)論:SD大鼠經(jīng)中等強度運動訓(xùn)練后，大腦認知功能改善，血清睪酮水平增加;SD大鼠去勢后大腦認知功能降低，去勢對運動改善認知功能有抑制作用，睪酮水平的升高可能是運動改善認知功能的機制之一;SD大鼠運