2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、研究目的 開展避孕節(jié)育知情選擇可以使育齡群眾變被動接受服務(wù)為主動尋求服務(wù),服務(wù)者與服務(wù)對象的關(guān)系由單向的政策指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向的互動交流,從而提高育齡婦女節(jié)育率、降低生育水平、保證其生殖健康,對穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)有重要的意義;然而我國目前在此方面的研究不夠深入,本研究旨在評估三水區(qū)計劃生育服務(wù)人員相關(guān)知識掌握情況和工作開展現(xiàn)狀,對干預(yù)措施效果進行評價,從中發(fā)現(xiàn)三水區(qū)計劃生育知情選擇工作開展過程中存在的問題和影響因素,為今后

2、研究奠定基礎(chǔ);為我區(qū)計劃生育部門制定知情選擇相關(guān)政策措施提供依據(jù)。 資料與方法 本研究主要采用問卷調(diào)查、比較分析和專家訪談等研究方法。同時,還利用了文獻研究法收集和分析資料,以期從多角度保證得出的結(jié)論科學合理。 1、對三水區(qū)計劃生育工作人員的基線調(diào)查 了解三水區(qū)從事計劃生育服務(wù)的基層工作人員年齡、性別、學歷、文化程度的基本情況。并分析三水區(qū)從事計劃生育服務(wù)的基層工作人員對一般避孕知識和不同避孕節(jié)育措施知識

3、的掌握水平以及影響因素。 2、干預(yù)前后計劃生育工作人員相關(guān)知識掌握情況對比分析 對計劃生育工作人員實施避孕節(jié)育知情選擇相關(guān)知識宣傳教育形式的干預(yù),并對干預(yù)效果進行評價,評價內(nèi)容包括干預(yù)前后對避孕節(jié)育知情選擇認知度、不同避孕節(jié)育措施相關(guān)知識、避孕節(jié)育相關(guān)知識掌握水平,目的是對我區(qū)目前宣教活動的方式方法進行評價,為進一步提高宣教活動的效果提供指導(dǎo)。 3、研究我區(qū)開展避孕節(jié)育知情選擇影響因素 通過問卷調(diào)查和深入

4、訪談,從管理、服務(wù)和群眾三個層面系統(tǒng)分析我區(qū)計劃生育服務(wù)人員在開展避孕節(jié)育知情選擇過程中所面臨的優(yōu)勢和劣勢。 4、統(tǒng)計方法 對于計劃生育人員的基本情況采用描述性分析。對于得分在不同性別、年齡段、學歷和從業(yè)時間分段的比較,在數(shù)據(jù)滿足正態(tài)分布和方差齊時,采用t檢驗和方差分析,當不滿足上述兩個條件時,采用非參數(shù)秩和檢驗進行分析。干預(yù)前后掌握情況的比較,采用卡方檢驗分析。 結(jié)果 1、三水區(qū)計劃生育工作人員的基本情

5、況 三水區(qū)共有從事計劃生育服務(wù)的基層工作人員154人,本研究有效調(diào)查人數(shù)為148人,有效率96.10%;其中女性占78.63%,男性占21.37%;平均年齡為32.8±7.5歲,其中47.97%的人在30~40歲范圍之內(nèi),20~30歲組和40歲以上組各占25%左右。學歷以高中及中專為主,其次為初中學歷,而大專以上只占0.8%;平均從業(yè)時間為5.72±4.98年,從業(yè)時間在5年~10年的人最多,其次是0—5年的工作人員,最少為10

6、年以上組。 2、三水區(qū)計劃生育工作人員避孕知識掌握情況 三水區(qū)計劃生育工作人員對于一般避孕節(jié)育知識問題回答平均得分為7.1554分 (總分15分);在不同年齡組間的差異有統(tǒng)計學意義,20—30歲年齡組得分最高為8.0323,40歲以上年齡組得分最低為6.9091;在不同性別、學歷、從業(yè)時間之間的差別無統(tǒng)計學意義。 三水區(qū)計劃生育工作人員對輸卵管結(jié)扎方法的掌握在不同年齡組間的差異有統(tǒng)計學意義,20—30歲年齡組得分

7、最高為1.84 (總分2分),40歲以上年齡組得分最低為 1.45;緊急避孕方法掌握情況在不同年齡組間差異也有統(tǒng)計學意義,40以上歲年齡組得分最高為1.94,30—40歲年齡組得分最低為1.64;其他避孕方法知識的掌握情況在不同性別、學歷、從業(yè)時間之間的差別無統(tǒng)計學意義。 3、干預(yù)前后三水區(qū)計劃生育工作人員避孕知識的掌握情況對比 三水區(qū)計劃生育工作人員在干預(yù)后的一般避孕節(jié)育知識問題得分為8.4054(總分15分),比干預(yù)

8、前提高1.25,差異有統(tǒng)計學意義。女性工作人員在干預(yù)后避孕節(jié)育知識問題回答得分為8.4660,比干預(yù)前正確率提高1.2427,干預(yù)前后差異有統(tǒng)計學意義。在不同年齡、學歷、從業(yè)時間組的工作人員,在干預(yù)前后的差異也有統(tǒng)計學意義。 三水區(qū)計劃生育工作人員在干預(yù)后對宮內(nèi)節(jié)育器知識的掌握總體提高效果比較顯著,干預(yù)后得分為3.2973(總分4分),比干預(yù)前提高0.3378,差異有統(tǒng)計學意義,對其他四種避孕措施相關(guān)知識的掌握情況干預(yù)前后的總體

9、效果差異無統(tǒng)計學意義。干預(yù)前后,不同特征人群對某些避孕措施知識掌握情況的差異具有統(tǒng)計學意義。 三水區(qū)計劃生育工作人員在干預(yù)后對育齡婦女不同時期避孕節(jié)育相關(guān)知識的掌握比干預(yù)前均有所提高,大部分知識點的差異具有統(tǒng)計學意義;對特殊情況下避孕藥具的使用知識的掌握出現(xiàn)比干預(yù)前差的情況。 4、三水區(qū)計劃生育工作人員對開展避孕節(jié)育知情選擇環(huán)境因素調(diào)查 三水區(qū)計劃生育服務(wù)人員對開展避孕節(jié)育知情選擇的環(huán)境條件比較樂觀,尤其認為服務(wù)

10、層面的各種因素比較有利于避孕節(jié)育知情選擇的開展,而政策層面和群眾層面的環(huán)境還需要進一步改善。 結(jié)論與建議 1、基本情況:三水區(qū)計劃生育服務(wù)人員相對不足、年齡結(jié)構(gòu)合理、從業(yè)時間大多在5到10年范圍內(nèi)。 2、知識掌握現(xiàn)狀:對避孕節(jié)育知識及使用方法掌握不夠全面,而且知識掌握水平與年齡有一定關(guān)系,但是未發(fā)現(xiàn)其與性別、學歷和從業(yè)時間有關(guān)聯(lián)。 3、干預(yù)效果:干預(yù)后研究對象對一般避孕知識的掌握有明顯提高,且前后差異有統(tǒng)

11、計學意義,說明干預(yù)措施取得一定的效果;干預(yù)后研究對象對不同避孕節(jié)育措施相關(guān)知識掌握效果不理想;工作人員的學歷、年齡、從業(yè)時間對其知情選擇知識的認知度有一定影響。 4、環(huán)境影響因素:計劃生育工作人員認為我區(qū)服務(wù)層面各種因素有利于避孕節(jié)育知情選擇的開展,而在政策層面和群眾層面還存在一些不利因素,需要不斷改善。 5、建議:我們必須制定切實可行的避孕節(jié)育知情選擇推進方案和工作規(guī)范,不斷改革計劃生育考核模式,為知情選擇的全面開展創(chuàng)

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