2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、大連醫(yī)科大學碩士學位論文突觸素在大鼠局灶性腦缺血再灌注損傷和慢性糖尿病大鼠局灶性腦缺血再灌注損傷的表達和意義姓名:宋彧琳申請學位級別:碩士專業(yè):內(nèi)科學指導教師:何祥20050601②假手術(shù)組( n = 5 ) ;⑨缺血再灌注組( 艫5 ) ;④慢性糖尿病腦缺血再灌注組( 簡稱D M 組) ( n = 5 ) ;③~④組分別對應(yīng)有6 h 、2 4 h 、3 d 、5 d 、7 d 、1 4 d 等時間點,每個時間點n = 5 。慢性糖尿病

2、模型Ⅲ建立:于大鼠左下腹腔內(nèi)注射S T Z ( 鏈脲佐菌素,5 5 m g ·K g ~,S i g m a ) ??崭寡?gt; 1 6 .7 m o l ·L ‘1 的大鼠判定為糖尿病大鼠,飼養(yǎng)4 0 天。腦缺血再灌注模型的建立:參照L o n g a [ 2 l 報道的線栓法建立大鼠M C A 閉塞/再灌注模型,缺血2 h 后再灌注6 h 、2 4 h 、3 d 、5 d 、7 d 、1 4 d 。在不同時間

3、點,大鼠在1 0 %水合氯醛( 0 .3 9 ·k g ‘1 ) 腹腔麻醉下左心室插管,4 %多聚甲醛灌流取腦,固定,浸蠟、包埋,連續(xù)切片,分別進行H E 和S y p 免疫組化染色( S A B C 法,D A B 顯色) 。光鏡下半定量計數(shù)1 0 0 p m 長度內(nèi)的海馬C A l 區(qū)結(jié)構(gòu)完整的正常錐體細胞數(shù)、圖像分析系統(tǒng)測量切片海馬C A l 區(qū)S y p 光密度值( C O D ) ,計算其平均值±標準差(

4、膏±s ) ,對同一時間點,假手術(shù)對照組,D M 組和缺血再灌注組分別比較,進行F檢驗。結(jié)果:H E 染色腦缺血再灌注組3 d 時、海馬C A l 區(qū)神經(jīng)元開始減少、5 d 神經(jīng)元減少最重,慢性糖尿病組腦缺血再灌注后2 4 h 海馬神經(jīng)元減少、3 d 最重、兩組比較有統(tǒng)計學差異( p0 .0 5 ) 。討論:慢性糖尿病和腦缺血再灌注損傷是引起認知障礙兩個主要危險因素。海馬在人和動物學習、記憶整合中起重要作用,認知障礙與海馬區(qū)神

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