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1、I2016屆碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文學(xué)號(hào):2014300035漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士畢業(yè)論文調(diào)查研究漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士畢業(yè)論文調(diào)查研究—以曲阜師范大學(xué)為例以曲阜師范大學(xué)為例論文作者:論文作者:劉娟娟劉娟娟指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:袁梅袁梅副教授副教授培養(yǎng)單位:培養(yǎng)單位:文學(xué)院文學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別專業(yè)學(xué)位類別:漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域:漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)國(guó)際教育20162016年4月5日摘要I摘要漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的培養(yǎng)工作
2、必然包括專業(yè)論文的撰寫。漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)目標(biāo)集中在專業(yè)化、應(yīng)用性、綜合性、國(guó)際化四個(gè)方面,這應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)論文中得到充分展示。應(yīng)讓學(xué)生通過論文撰寫鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí)并加以應(yīng)用,促使其在發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題上的能力有所提高。伴隨著漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)日漸興起不少學(xué)者立志于本專業(yè)的研究取得成果也已相當(dāng)可觀。但是就目前來看,本專業(yè)論文研究方面尚不足。漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士論文調(diào)查研究將大大利于培養(yǎng)單位熟知專業(yè)培養(yǎng)的真實(shí)情況同時(shí)對(duì)今后開展相關(guān)研究以
3、及漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)的壯大多有裨益。曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士畢業(yè)論文是本文研究對(duì)象,大體從論文選題、研究方法、文獻(xiàn)引文、論文結(jié)構(gòu)與寫作規(guī)范等方面進(jìn)行調(diào)查,著重對(duì)論文選題和研究方法兩個(gè)方面進(jìn)行研究分析。選取了曲阜師范大學(xué)近三年來碩士畢業(yè)論文,通過調(diào)查問卷、查閱資料等方式搜集信息,接著對(duì)采集到的數(shù)據(jù)加以整合和分析,對(duì)曲阜師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)論文寫作質(zhì)量水準(zhǔn)做一較為客觀的評(píng)價(jià)。分析學(xué)校漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置以及教學(xué)效
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