2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:旨在采用生物共振技術(shù)對濕疹患者進行治療,觀察其療效,并通過檢測治療前后患者血清中IL-2、IL-5、IL-10和血液中EOS(嗜酸性粒細胞)的水平,探討其治療機制,為臨床應(yīng)用提供理論依據(jù)。 方法:①濕疹患者隨機分為兩組,治療組60例,使用生物共振波進行治療,對照組40例,使用皿治林、西替利嗪、酮替芬、人胎盤脂多糖治療,兩組的外用藥選擇相同,8周后觀察其療效;②檢測治療組治療前血清IL-2、IL-5、IL-10和血液中EOS

2、的水平,觀察它們與正常人的差異;③檢測治療前后患者血清中IL-2、IL-5、IL-10和血液中EOS的水平,根據(jù)血清中IL-2、IL-5、IL-10和血液中EOS的水平變化來探索生物共振技術(shù)治療濕疹的可能機制;④結(jié)果應(yīng)用SPSS11.5統(tǒng)計軟件包作統(tǒng)計學(xué)分析。 結(jié)果:①就診當(dāng)日治療組臨床癥狀平均評分為(10.90±1.46),對照組為(11.23±1.31),兩組臨床癥狀平均評分比較差異無顯著性(t=-1.13,P=0.26>0

3、.05),治療后第1、2、4、8周治療組臨床癥狀平均評分分別為(8.70±0.91、4.73±1.50、2.83±2.12、1.05±1.99),而對照組分別為(5.83±1.68、3.70±2.37、2.08±2.54、2.40±3.62),兩組臨床癥狀平均評分比較第1、2、8周差異有顯著性(t分別為11.08、2.68、-2.40,P均小于0.05),第4周差異無顯著性(t=1.62,P=0.12>0.05),從上述數(shù)據(jù)可以看出,治

4、療后第1、2周治療組的評分高于對照組,說明使用生物共振治療組顯效慢于對照組,到第4周后兩者療效接近,但第8周以后觀察,發(fā)現(xiàn)生物共振治療組的臨床癥狀評分明顯低于對照組,說明生物共振治療組遠期療效優(yōu)于對照組。②治療后1周治療組有效率為1.67%低于對照組15.00%,差異有顯著性(X2=6.56,P=0.01<0.05),而第2、4、8周治療組的有效率分別為(60.00%、80.00%、85.00%),與對照組(72.50%、87.50%、

5、82.50%)相差不大,差異無顯著性(X2值分別為1.65、0.96、0.68,P均大于0.05)。治療后8周治療組痊愈率(73.33%)與對照組(52.50%)比較,明顯高于對照組(X2=4.58,P=0.032<0.05)有統(tǒng)計學(xué)意義。說明治療組的顯效慢于對照組,但2月后,療效優(yōu)于對照組,痊愈患者比例明顯高于對照組。③患者IL-2的值(12.80±4.37)明顯低于正常人(19.97±7.08),而IL-5,IL-10的值(20.6

6、8±11.10,36.02±20.20)和EOS的值(603.68±230.43)明顯高于正常人(8.73±3.51,10.73±6.51)和(104.61±47.89),且t值分別為(-5.92、5.74、6.67和11.90,P均小于0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義;患者血清IL-5和血液中EOS成明顯正相關(guān),相關(guān)系數(shù)為0.836,P=0.000<0.05,IL-2和IL-10無明顯相關(guān)關(guān)系,相關(guān)系數(shù)為0.139,P=0.288>0.05。

7、④A.治療組和對照組在治療前其IL-2水平(12.80±4.38,12.83±3.92)沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-0.03,P=0.98>0.05),在治療后IL-2水平(23.13±7.23,23.85±7.62)也沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-0.48,P=0.64>0.05),但在治療前后,治療組的IL-2水平(12.80±4.38,23.13±7.23)變化有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-11.80,P=0.000<0.05),對照組的IL-2水平(1

8、2.83±3.92,23.85±7.62)變化也有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-7.90,P=0.000<0.05);B.治療組和對照組在治療前其IL-5水平(20.68±11.11,19.63±8.78)沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=0.51,P=0.61>0.05),在治療后IL-5水平(7.22±2.45,6.90±2.05)也沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=0.68,P=0.50>0.05),但在治療前后,治療組的IL-5水平(20.68±11.11,7.22±

9、2.45)變化有統(tǒng)計學(xué)意義(t=9.80,P=0.000<0.05),對照組的IL-5水平(19.63±8.78,6.09±2.05)變化也有統(tǒng)計學(xué)意義(t=9.90,P=0.000<0.05);C.治療組和對照組在治療前其IL-10水平(36.02±20.20,39.15±22.31)沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-0.73,P=0.47>0.05),在治療后IL-10水平(8.77±5.86,7.88±5.88)也沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=0.74

10、,P=0.46>0.05),但在治療前后,治療組的IL-10水平(36.02±20.20,8.77±5.86)變化有統(tǒng)計學(xué)意義(t=12.36,P=0.000<0.05),對照組的IL-10水平(39.15±22.31,7.88±5.88)變化也有統(tǒng)計學(xué)意義(t=10.91,P=0.000<0.05);D.治療組和對照組在治療前其EOS水平(599.15±237.03,632.05±227.90)沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=-0.69,P=0.

11、49>0.05),在治療后EOS水平(101.48±51.88,99.50±44.76)也沒有統(tǒng)計學(xué)意義(t=0.20,P=0.84>0.05),但在治療前后,治療組的EOS水平(599.15±237.03,101.48±51.88)變化有統(tǒng)計學(xué)意義(t=15.80,P=0.000<0.05),對照組的EOS水平(632.05±227.90,99.50±44.76)變化也有統(tǒng)計學(xué)意義(t=15.00,P=0.000<0.05)。

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