版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“人命至重,貴于千金”。而生命又是那么脆弱,經(jīng)不起病毒的侵襲、精神的刺、激、意外的傷害,她需要特別的照護(hù)。護(hù)理職業(yè)就是一項(xiàng)保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康的職業(yè),護(hù)士的任務(wù)就是創(chuàng)造一個促進(jìn)恢復(fù)健康的物質(zhì)、社會和精神的環(huán)境。護(hù)士能擔(dān)當(dāng)起呵護(hù)人類生命、促進(jìn)健康的重大使命,離不開護(hù)理職業(yè)教育。通過專門的教育,不僅使護(hù)生們掌握從事護(hù)理工作所必需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識和專業(yè)操作技能,更重要的是使護(hù)生具備天使之性。對護(hù)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,既是培養(yǎng)
2、合格護(hù)理人才的需要,也是構(gòu)建和諧社會的要求。開展護(hù)生職業(yè)道德教育研究不僅可以豐富和完善社會主義道德教育體系,而且可以為培養(yǎng)符合社會主義道德要求的護(hù)理人才提供科學(xué)的方法,提高護(hù)生道德教育的實(shí)效性。 縱觀當(dāng)前教育研究,雖然不乏對護(hù)士、護(hù)生加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的探究,但立足于宏觀教育或醫(yī)院臨床護(hù)理研究的比較多,對未來的護(hù)士——今日護(hù)生早期教育階段職業(yè)道德教育的專門系統(tǒng)的研究比較欠缺。本文將護(hù)理職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)口前移,從四個方面展開對護(hù)生職
3、業(yè)道德教育的系統(tǒng)研究。首先,從護(hù)理職業(yè)勞動特點(diǎn)入手,系統(tǒng)闡述了護(hù)理職業(yè)道德的特殊性,進(jìn)而提出了護(hù)生職業(yè)道德教育的功能和意義。其次,回顧了護(hù)理職業(yè)道德形成發(fā)展的歷史進(jìn)程,為分析護(hù)生這一特殊職業(yè)教育群體的道德水準(zhǔn)提供了一個歷史坐標(biāo),在此基礎(chǔ)上,從知、情、意、信、行五維空間對護(hù)生道德品質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行了立體掃描,分析了影響護(hù)生職業(yè)道德形成的因素,在探索建立護(hù)生職業(yè)道德品質(zhì)形成機(jī)制方面跨出了新的一步。第三,根據(jù)護(hù)理職業(yè)道德的具體規(guī)范要求,從新的視角明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)乃仁術(shù) 護(hù)系蒼生——護(hù)生職業(yè)道德教育研究.pdf
- 22453.護(hù)患關(guān)系視角:中等職業(yè)學(xué)校護(hù)生職業(yè)道德教育探究
- 中職護(hù)理專業(yè)護(hù)生職業(yè)道德培養(yǎng)研究.pdf
- 免費(fèi)師范生職業(yè)道德教育研究.pdf
- 師范生職業(yè)道德教育探討.pdf
- 會計職業(yè)道德教育研究
- 論中職生會計職業(yè)道德教育途徑
- 淺析會計職業(yè)道德教育
- 中職生職業(yè)道德教育的問題和對策研究.pdf
- [教育]郵儲銀行職業(yè)道德教育
- 職業(yè)道德教育復(fù)習(xí)資料
- 職業(yè)道德教育試題及答案
- 商業(yè)銀行職業(yè)道德教育研究.pdf
- 審計院校審計職業(yè)道德教育研究.pdf
- 淺談中職學(xué)生職業(yè)道德教育
- 高職會計職業(yè)道德教育模式的研究
- 80005.中職學(xué)校職業(yè)道德教育研究
- 教師職業(yè)道德教育敘事
- 職業(yè)道德教育讀本讀后感
- 10534.公交司機(jī)職業(yè)道德教育研究
評論
0/150
提交評論