2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、人類視覺信息處理的視野單側(cè)優(yōu)勢一直是認知心理學和認知神經(jīng)科學領(lǐng)域的一個讓人十分感興趣的課題。視覺信息處理的視野不對稱性包括左右視野不對稱性和上下視野的不對稱性,這其中大部分實驗都集中于對左右視野不對稱性的研究,而對于上下視野在視覺信息處理上的差異的研究相對來講比較少而且不夠系統(tǒng)。在已有的行為研究中,大多數(shù)報道都發(fā)現(xiàn)了下部視野優(yōu)勢,只有很少量的研究發(fā)現(xiàn)了上視野優(yōu)勢。 鑒于以往研究中很少有從認知任務(wù)要求加工的材料這個角度入手去探討上

2、下視野的產(chǎn)生的,而少數(shù)發(fā)現(xiàn)上部視野優(yōu)勢的研究,其實驗材料又大多是采用的和閱讀有關(guān)的文字信息刺激材料。所以我們認為,影響上下視野單側(cè)優(yōu)勢一個最重要的決定性因素是認知加工的對象的性質(zhì)。當加工的對象是文字信息刺激時,由于與詞匯辨別相關(guān)的腹側(cè)通路的參與,該通路所對應(yīng)的上部視野也就顯現(xiàn)出認知的優(yōu)勢;而當加工的對象是非文字信息的時候,由于不再有腹側(cè)通路的大量參與,而主要由背側(cè)通路完成,所以上部視野優(yōu)勢不存在,可能會出現(xiàn)下部視野優(yōu)勢。 在這個

3、實驗假設(shè)下,研究選擇了變化檢測的實驗范式,通過比較在變化檢測任務(wù)下上部視野與下部視野的績效來考察加工對象對上下視野優(yōu)勢的影響,即加工對象是否是文字信息對上下視野產(chǎn)生怎樣的單側(cè)優(yōu)勢效應(yīng)產(chǎn)生的決定作用。 研究分為三個實驗:實驗一為文字材料的特征信息和空間信息的變化檢測,目的是考察在加工對象為文字信息刺激材料的時候,改變特征信息或者空間信息對于上下視野優(yōu)勢是否有影響;實驗二為非文字信息的變化檢測,目的是考察在加工對象為圖形刺激材料的時

4、候,上下視野的單側(cè)加工優(yōu)勢情況。實驗三為文字信息的變化檢測,目的在于考察在加工對象為文字刺激材料的時候,上下視野的單側(cè)加工優(yōu)勢情況。三個實驗相結(jié)合,說明影響上下視野單側(cè)優(yōu)勢產(chǎn)生的原因。 本研究得出以下結(jié)論: 1.當認知加工的材料為文字刺激的時候,出現(xiàn)上部視野優(yōu)勢效應(yīng)。而為非文字信息時,則出現(xiàn)下部視野優(yōu)勢。 2.上下視野單側(cè)優(yōu)勢,可能是與相應(yīng)的腹側(cè)通路與背側(cè)通路在辨別文字信息與非文字信息時的功能相對應(yīng)的;而與腹側(cè)通

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