大學生人際交往消費及動機研究.pdf

1、本研究在查閱文獻資料和訪談的基礎(chǔ)上編制了《大學生人際交往消費調(diào)查問卷》，同時在查閱文獻資料和開放式問卷基礎(chǔ)上編制了《大學生人際交往消費動機問卷》。然后用自編問卷分別調(diào)查大學生的人際交往消費和大學生人際交往消費動機。研究了大學生人際交往的現(xiàn)狀及其特點，并對大學生人際交往消費的動機的進行了研究，探討了大學生人際交往消費現(xiàn)狀及其特點的成因，研究結(jié)果為廣大教育工作者對大學生的人際交往消費進行引導和教育提供了參考和依據(jù)。本研究主要得出以下結(jié)論。

2、 1、在大學生人際交往消費中，理性消費是主流，大學生總體上能從實際情況出發(fā)進行合理的人際交往消費。 2、大學生的人際交往消費存在一些問題。首先，存在超前消費和高消費現(xiàn)象，約1/10經(jīng)濟條件較差的大學生存超前消費現(xiàn)象，約1/5經(jīng)濟條件條件好的大學生存在高消費現(xiàn)象，在戀愛消費中超前消費和高消費現(xiàn)象尤為嚴重。其次，大學生人際交往消費比重過大，導致大學生人際交往消費的壓力普遍存在。 3、大學生的戀愛消費額最高，其次是交友消

3、費額，再次是親情消費額。大學生的人際交往消費額主要用于與同學和朋友、親人、戀人交往上，大學生人際交往消費以表達感情為目的。 4、大學生人際交往消費額存在學科、性別、城鄉(xiāng)、戀愛與否的差異。 (1)在人際交往消費總額方面，理科生高于文科生；男生高于女生；城市大學生高于農(nóng)村大學生；戀愛大學生高于普通大學生。 (2)在交友消費額方面，男生高于女生；城市大學生高于農(nóng)村大學生；戀愛大學生高于普通大學生。 (3)在親情

4、消費額方面，城市大學生高于農(nóng)村大學生；戀愛大學生高于普通大學生。 (4)戀愛消費額方面，男生高于女生，城市大學生高于農(nóng)村大學生。 5、大學生人際交往消費動機由應(yīng)付人情的動機、尋求歸屬的動機、非理性的動機、交換資源的動機、表達感情的動機、炫耀與尊重的動機六個因素構(gòu)成。 6、大學生的人際交往消費動機存在學科、性別、城鄉(xiāng)、戀愛與否的差異。 (1)理科生炫耀與尊重的動機高于文科生。 (2)男生尋求歸屬的動