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1、智能化計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ICAI)將計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、Internet技術(shù)與傳統(tǒng)教育相結(jié)合,通過教學(xué)模式、教學(xué)媒體、學(xué)生模型三方面的智能化設(shè)計(jì),創(chuàng)造出一種新的教學(xué)形式。基于知識(shí)點(diǎn)庫的軟件工程智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)正是運(yùn)用此技術(shù),將其應(yīng)用于軟件工程課程的教學(xué)開發(fā)中,實(shí)現(xiàn)本課程的遠(yuǎn)程、多樣化學(xué)習(xí)等功能。 本論文在關(guān)注ICAI技術(shù)和知識(shí)點(diǎn)庫知識(shí)基礎(chǔ)上,主要對(duì)基于知識(shí)點(diǎn)庫的軟件工程智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行了較為深入的分析。 論文首先介紹了IC
2、AI技術(shù)的特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域及該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀,討論了基于該技術(shù)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組織以及相關(guān)的開發(fā)技術(shù)。提出了軟件工程學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主要功能模塊:管理模塊、添加模塊、導(dǎo)航模塊和測(cè)試模塊,并針對(duì)功能實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)中模塊的需求分析、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)介紹:通過對(duì)處于核心層的知識(shí)點(diǎn)庫的分析,確定知識(shí)點(diǎn)間關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航功能,用以提供適合于學(xué)生個(gè)體的個(gè)性化知識(shí)點(diǎn)庫。對(duì)數(shù)據(jù)庫的處理采取課件庫→知識(shí)點(diǎn)庫兩級(jí)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),通過添加知識(shí)點(diǎn)
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