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文檔簡介
1、目的: 1.通過基線調(diào)查了解珠海市小學生被動吸煙暴露現(xiàn)況及其對被動吸煙的認識、態(tài)度及行為。 2.通過在社區(qū)、學校、家庭開展健康教育活動,提高全社會對被動吸煙危害的認識,減少吸煙學生家長吸煙量,特別是減少吸煙家長在孩子面前吸煙,達到降低小學生被動吸煙率的目的。 3.科學評價健康教育干預活動在控制小學生被動吸煙“知識、信念、行為”方面的效果,為控制小學生被動吸煙科學決策提供依據(jù)。 方法:本研究采用健康相關(guān)行為
2、轉(zhuǎn)變理論和流行病學現(xiàn)場干預類實驗研究的方法。按多階段分層組群隨機抽樣的方法,設立干預組和對照組,采用問卷調(diào)查的方式,對3-5年級的小學生開展基線調(diào)查和健康教育干預活動一年后的評估調(diào)查,比較健康教育干預活動前后、干預組與對照組在控制小學生被動吸煙“知識、信念、行為”方面的改變,最后科學評價健康教育在控制小學生被動吸煙方面的干預效果。 結(jié)果:基線調(diào)查表明:珠海市小學生被動吸煙率為49%,被動吸煙發(fā)生在家中占56.3%,在公共場所占4
3、2.1%,在交通交通工具上占11.6%,甚至在學校有3.2%。過去一周學生在家中和家外均沒有發(fā)生被動吸煙的占51.6%,每天被動吸煙少于15分鐘的占30.2%,多于15分鐘的占18.2%。小學生被動吸煙概念的知曉率為53.1%,對被動吸煙肯定危害健康的認識率為70.9%,當有人在學生面前吸煙時,家長會勸阻他人不要當著孩子面吸煙的占51.6%,學生會主動表示反對他人當自己面吸煙的占68.5%,學生在家中會采取離開、開窗、關(guān)門等自我保護措施
4、減少被動吸煙危害的占88.9%。 一年的健康教育干預活動結(jié)束之后,小學生對被動吸煙知識的知曉率從基線調(diào)查時的55.5%(286/515)上升到評估調(diào)查時的84.5%(452/535)、對被動吸煙危害的肯定認識率從基線調(diào)查時的70.3%(362/515)上升到評估調(diào)查時的83.4%(446/535),小學生主動提議反對別人在自己前面吸煙從基線調(diào)查時的66.1%(302/457)上升到評估調(diào)查時的75.3%(305/405)。小學生
5、對被動吸煙的知識、認識、態(tài)度和行為干預前后均有顯著性的提高(P<0.05)。干預組學生一周內(nèi)每天被動吸煙的暴露時間與基線調(diào)查相比,采用等級資料的秩和檢驗,干預前后有顯著性下降(P<0.05)。但學生采取積極的行動避免被動吸煙的發(fā)生,從基線調(diào)查時的88.9%(401/451)上升到91.8%,干預組學生被動吸煙率從基線調(diào)查時的49.1%下降至評估調(diào)查時的43.4%,差異沒有顯著性。 結(jié)論:健康教育干預活動可以有效提高小學生對被動吸
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