2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文運(yùn)用共性技術(shù)理論,結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)等學(xué)科的原理和方法,采用定性分析、定量分析和案例分析等研究方法,系統(tǒng)分析了農(nóng)業(yè)共性技術(shù)的概念、特點(diǎn)、地位、功能、結(jié)構(gòu)、發(fā)育、進(jìn)化以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)和政府組織,為下一步農(nóng)業(yè)共性技術(shù)政策制訂提供了理論基礎(chǔ)。在以下幾方面第一次進(jìn)行了創(chuàng)新性探索研究: 1.提出了農(nóng)業(yè)共性技術(shù)的概念、識(shí)別方法及選擇指標(biāo)體系,研究明確了農(nóng)業(yè)共性技術(shù)的結(jié)構(gòu)和功能。本文定義,農(nóng)業(yè)共性技術(shù)包括基礎(chǔ)性共性技術(shù)和應(yīng)

2、用性共性技術(shù),是一類開(kāi)放性、通用性、階段性和非獨(dú)占性技術(shù)。本課題把農(nóng)業(yè)共性技術(shù)作為一個(gè)技術(shù)類別,對(duì)其概念、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、進(jìn)化和發(fā)育等進(jìn)行了系統(tǒng)完整的研究,這是第一次對(duì)農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的公益性共性技術(shù)進(jìn)行的學(xué)術(shù)探討。通過(guò)對(duì)國(guó)家科技成果庫(kù)近5年農(nóng)業(yè)成果數(shù)據(jù)的分析,提出了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性共性技術(shù)和應(yīng)用性共性技術(shù)的結(jié)構(gòu)。 2.認(rèn)識(shí)了農(nóng)業(yè)共性技術(shù)的進(jìn)化和發(fā)育過(guò)程。分析了生物種質(zhì)、農(nóng)藝、工具、工程設(shè)施、肥料/施肥、植保/農(nóng)藥等6個(gè)共性技術(shù)群在歷史上發(fā)生及

3、其出現(xiàn)高潮的時(shí)間,并通過(guò)4個(gè)案例,分析了農(nóng)業(yè)共性技術(shù)的發(fā)育過(guò)程,總結(jié)出發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、引進(jìn)集成型和組裝配套型四類農(nóng)業(yè)共性技術(shù)的發(fā)育模式。 3.系統(tǒng)地分析了農(nóng)業(yè)共性技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其轉(zhuǎn)移。在分析世界各國(guó)政府提出“允許R&D主體擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的權(quán)益性質(zhì)和農(nóng)業(yè)技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)范圍的基礎(chǔ)上,研究了農(nóng)業(yè)共性技術(shù)轉(zhuǎn)移中的轉(zhuǎn)移實(shí)體、轉(zhuǎn)移機(jī)制、轉(zhuǎn)移過(guò)程和轉(zhuǎn)移障礙等問(wèn)題。 4.重點(diǎn)分析了我國(guó)農(nóng)業(yè)共性技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)的情況。本文回顧了我國(guó)農(nóng)業(yè)研

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