聚集于來訪者的體驗(yàn)——隱喻和想象技術(shù)在心理咨詢中的應(yīng)用探索.pdf

1、聚焦取向心理治療是簡德林在20世紀(jì)70年代末期提出的一種心理治療方法，在西方心理學(xué)界有著獨(dú)特的地位。聚焦方法始終關(guān)注來訪者生動的體驗(yàn)，能將來訪者的問題或情境中有意義的內(nèi)容變得清晰、明確，從而幫助來訪者發(fā)現(xiàn)和突破生命中感到郁悶、狹隘、封閉和遲緩的地方，并獲得持久的改變。體驗(yàn)包含感知、情感、想象等心理功能，而與體驗(yàn)近似而又有所區(qū)分的一個(gè)概念是體會，它是我們對一個(gè)問題或情境的整體感知。聚焦過程中需要專注于體驗(yàn)并形成體會，具體過程一般包括“騰出

2、空間”、“體會”、“獲得把手”、“交互感應(yīng)”、“叩問”、“接納”這六個(gè)階段。
　　隱喻最初被看作一種純粹的修辭方法，但近幾十年的多學(xué)科研究發(fā)現(xiàn)隱喻是意義產(chǎn)生、表達(dá)與理解的重要機(jī)制與手段，廣泛存在于人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。咨詢師在心理咨詢中使用隱喻能把抽象的、陌生的、晦澀的或不可言說的事物轉(zhuǎn)化成具體的、熟悉的、易懂的或是可以表達(dá)的事物，幫助來訪者與體驗(yàn)相連。
　　多種心理咨詢療法都提出了想象技術(shù)，包括理情-情緒想象、時(shí)間投射等，想

3、象技術(shù)可通過建立意象或情境將來訪者帶入生動的體驗(yàn)中去。
　　本研究對兩個(gè)心理咨詢個(gè)案進(jìn)行了細(xì)致、深入的分析，案例一是對聚焦方法的一次完整的應(yīng)用，案例二偏重對隱喻和想象技術(shù)的應(yīng)用探索。
　　通過對聚焦取向心理治療的學(xué)習(xí)、理解與歸納，結(jié)合在心理咨詢中實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和體會，本研究認(rèn)為聚焦方法的產(chǎn)生是對當(dāng)前時(shí)代特征的應(yīng)對，應(yīng)整合性運(yùn)用聚焦方法，合理選擇聚焦方法的適用對象。還對聚焦方法和隱喻、想象技術(shù)的有效性進(jìn)行了初步探討，也將聚焦取