河南墜子在平頂山地區(qū)高中音樂課堂中的應(yīng)用----以平頂山市魯山縣為例_3769.pdf

1、河南墜子源于河南，由流行在河南和皖北的曲藝道情、鶯歌柳、三弦書等結(jié)合形成的傳統(tǒng)曲藝形式，因使用河南墜子弦伴奏且用河南方言演唱，故稱之為河南墜子。河南墜子曾經(jīng)是中國流行最廣的曲藝形式之一，然而20世紀(jì)末期以后，中國社會(huì)迅速發(fā)展，群眾的娛樂方式越來越多元化，而河南墜子等民間傳統(tǒng)曲藝不再受到人們的追捧熱烈，影響力越來越小，其發(fā)展也越來越艱難。平頂山市作為河南墜子的主要流行區(qū)域之一，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生對(duì)河南墜子并不陌生，鼓勵(lì)并實(shí)踐將河南墜子融入當(dāng)?shù)馗咧?/p>

2、音樂課堂，對(duì)其進(jìn)行開發(fā)利用，既可提高學(xué)生的自身音樂素養(yǎng)，了解河南傳統(tǒng)文化，也擴(kuò)大了河南墜子的影響力，對(duì)以河南墜子為代表的河南曲藝文化的發(fā)展和傳承有著十分積極的作用。
　　本論文由四個(gè)章節(jié)和結(jié)語部分構(gòu)成。第一章闡述了河南墜子相關(guān)的理論知識(shí)，包括河南墜子的起源、形成、興盛及現(xiàn)狀；河南墜子的演唱名家及經(jīng)典曲目；河南墜子的藝術(shù)特色；河南墜子的發(fā)展前景等。論文第二章對(duì)河南墜子進(jìn)入魯山縣高中音樂課堂可行性進(jìn)行分析，分析主要從政策方面、教育資源

3、方面以及當(dāng)?shù)氐囊魳氛n堂的基本現(xiàn)狀、把河南墜子融入魯山縣音樂課程的意義等方面進(jìn)行論述。第三章是河南墜子進(jìn)課堂的課程設(shè)計(jì)，包括河南墜子課堂教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課程的安排、教學(xué)手段等等，同時(shí)還提倡以河南墜子作為社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來”“走出去”等多種形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第四章是河南墜子的教案設(shè)計(jì)與分析，主要包括河南墜子欣賞課例、唱腔學(xué)習(xí)課例，通過《昭君出塞》、《哭黛玉》等河南墜子經(jīng)典劇目對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，使河南墜子進(jìn)入魯山縣高中音樂課堂落