11~14歲兒童網(wǎng)絡游戲使用的影響因素研究-人格、同伴關系和動機的作用.pdf

1、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展全面改變了人類的生活，也改變了兒童的成長環(huán)境和行為方式，網(wǎng)絡已經(jīng)成為兒童日常生活的一部分。兒童不健康網(wǎng)絡游戲使用的問題也引起了廣泛的關注，國內外大量研究表明，網(wǎng)絡本身特點、兒童個體因素、環(huán)境因素及內在動機等都與兒童問題性網(wǎng)絡游戲使用相關。如何在同時考慮個體內在心理動力及外在環(huán)境影響的情況下，系統(tǒng)地解釋兒童問題性網(wǎng)絡游戲使用的機制？本研究試圖建立兒童問題性網(wǎng)絡游戲使用的個體—環(huán)境動機模型，從個體特征和情境特征兩方面探討兒童網(wǎng)絡

2、游戲使用行為的影響因素和機制。
　　本研究運用小五人格問卷、同伴關系問卷、網(wǎng)絡游戲動機量表和問題性網(wǎng)絡游戲使用量表對11～14歲兒童進行在線調查。主要研究結論如下:
　　1.修訂的問題性網(wǎng)絡游戲使用量表分為五個維度，分別是欣快、健康問題、沖突、自我控制失敗和虛擬關系偏好，結構良好，具有較好的信效度，該量表可用于我國兒童網(wǎng)絡游戲使用及成癮的相關研究中。
　　2.性別在網(wǎng)絡游戲動機總分以及沉浸、自我效能、利益交換、時間限制

3、和游戲涉入度五個維度上有顯著差異;性別在問題性網(wǎng)絡游戲使用總分及沖突維度上差異顯著。
　　3.問題性網(wǎng)絡游戲使用與人格（外傾性、開放性、情緒性）、同伴關系呈顯著正相關;問題性網(wǎng)絡游戲使用與網(wǎng)絡游戲動機中的沉浸、享受樂趣、自我效能、人際交往、超越現(xiàn)實、利益交換、時間限制、主觀規(guī)范、游戲涉入度呈顯著正相關。
　　4.結構方程模型分析表明，情緒性通過網(wǎng)絡游戲動機的部分中介作用影響兒童網(wǎng)絡游戲使用，情緒性對網(wǎng)絡游戲使用也存在直接的預