2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、對于個體而言,自我有著重要意義,具有獨特的情感含義。在知覺層面?zhèn)€體對自我信息加工存在偏向。有研究者提出情緒會影響個體的自我信息知覺加工偏向,但是關(guān)于情緒是如何影響自我信息知覺加工偏向的,目前尚未明晰,本研究從情緒二維度理論入手,通過分離情緒的喚醒度(arouse)與效價(valence)研究情緒對自我信息知覺加工偏向的作用機制。
  實驗一考察在知覺匹配任務(wù)中情緒對自我信息知覺加工偏向的作用機制。根據(jù)情緒二維度理論選取焦慮、抑郁、

2、寧靜、高興四種情緒。通過比較在高喚醒水平(高興,焦慮)和低喚醒水平(寧靜,抑郁)兩組情緒狀態(tài)下個體自我信息知覺加工偏向來分離喚醒度這一維度,比較在正性效價(寧靜、高興)和負性效價(焦慮、抑郁)兩組情緒狀態(tài)下個體自我信息知覺加工偏向來分離效價這一維度。通過有效分離情緒的效價和喚醒度發(fā)現(xiàn),當個體處于低喚醒水平的情緒狀態(tài)下個體的自我信息知覺加工偏向削弱甚至消失。
  實驗二考察在知覺辨認任務(wù)中情緒對自我信息知覺加工偏向的影響,實驗過程和

3、實驗一相同,最終結(jié)果表明低喚醒水平下的情緒狀態(tài),自我信息知覺加工偏向被削弱。說明情緒對自我信息知覺加工偏向的影響模式是一致的。
  實驗三A實驗三B固定情緒的效價強度,直接通過警覺信號操縱個體喚醒水平,進一步考察在知覺匹配和知覺辨認任務(wù)中情緒喚醒水平對自我信息知覺加工偏向的影響。發(fā)現(xiàn)高喚醒水平的情緒狀態(tài)下,個體自我信息知覺加工偏向更顯著,低喚醒水平的情緒狀態(tài)下自我信息知覺加工偏向消失。
  綜合以上研究,本研究主要發(fā)現(xiàn):

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