2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、索取號(hào):I206.2密級(jí):公開(kāi)開(kāi)碩士學(xué)位論文楚東詩(shī)社研究楚東詩(shī)社研究研究生:生:劉寧指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:曹志平曹志平教授教授培養(yǎng)單位:培養(yǎng)單位:文學(xué)院文學(xué)院一級(jí)學(xué)科:一級(jí)學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)學(xué)科:二級(jí)學(xué)科:中國(guó)古代文學(xué)中國(guó)古代文學(xué)完成時(shí)間:完成時(shí)間:20162016年3月1010日摘要I摘要楚東詩(shī)社是我國(guó)南宋時(shí)期由王十朋、張孝祥、洪邁、陳之茂、王秬、何麒等六人在隆興二年七月至乾道元年十一月間結(jié)成的詩(shī)社,詩(shī)社存在期間,成員唱

2、和頻繁,據(jù)筆者考證,六位成員的楚東唱和詩(shī)中留存至今共有八十首,殘句四句。本文即以楚東詩(shī)社為研究對(duì)象,通過(guò)作品分析法、考證法、以及對(duì)比分析法等方法,對(duì)楚東詩(shī)社的社名、社集、社員、存在時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、唱和活動(dòng)以及唱和詩(shī)等七個(gè)方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的考證與分析。論文共分為七個(gè)部分:第一部分是對(duì)楚東詩(shī)社的社名及社集進(jìn)行研究。在這一部分中,筆者將對(duì)“楚東詩(shī)社”這一社名的來(lái)源、含義以及以此命名的原因進(jìn)行分析,同時(shí)對(duì)楚東詩(shī)社的社集即《楚東酬唱集》的相關(guān)問(wèn)題

3、進(jìn)行研究與分析。第二部分是對(duì)楚東詩(shī)社的成員進(jìn)行研究。楚東詩(shī)社成員有六位即王十朋、張孝祥、洪邁、陳之茂、王秬、何麒,筆者在這一部分中將對(duì)這六個(gè)人分別進(jìn)行考證,主要包括對(duì)六人的生平仕履的考證,目的是確定六人相互間有交往的年份以及交往唱和的情況,為接下來(lái)的楚東詩(shī)社存在時(shí)間和楚東唱和詩(shī)的研究提供依據(jù)。第三部分是對(duì)楚東詩(shī)社的存在時(shí)間進(jìn)行研究。楚東詩(shī)社的存在時(shí)間是隆興二年(1164)七月至乾道元年(1165)十一月,但是筆者在考證的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),楚東

4、詩(shī)社的成員除了在參加楚東詩(shī)社時(shí)有交往之外,在紹興二十九年(1159)至紹興三十一年(1161)間也有一些成員相互間有交往,因此在這一部分,筆者將對(duì)這兩個(gè)時(shí)間段分別進(jìn)行考證,以確定楚東詩(shī)社的存在時(shí)間。第四部分是對(duì)楚東詩(shī)社的傳詩(shī)方式及唱和活動(dòng)進(jìn)行研究。王十朋等六人在參加楚東詩(shī)社時(shí),并不在同一地方做官,其中王十朋、洪邁、何麒在鄱陽(yáng),張孝祥是在赴桂林的途中取道鄱陽(yáng),而陳之茂與王秬在洪州,因此成員間的日常唱和詩(shī)是采用詩(shī)筒這一特殊方式進(jìn)行傳遞的,除

5、了日常的唱和之外,楚東詩(shī)社還有兩次交游唱和活動(dòng),分別是在乾道元年(1165)的二月和五月,筆者將分別進(jìn)行考證。第五部分、第六部分以及第七部分都是對(duì)楚東詩(shī)社的唱和詩(shī)進(jìn)行研究,其中第五部分是對(duì)唱和詩(shī)的主題思想進(jìn)行研究,楚東詩(shī)社唱和詩(shī)的主題思想共有愛(ài)國(guó)忠君主題、思鄉(xiāng)歸隱主題、切磋詩(shī)藝主題、歌頌友情主題及生活雜詠主題五類。第六部分是對(duì)楚東詩(shī)社唱和詩(shī)的藝術(shù)手法進(jìn)行研究,楚東唱和詩(shī)的藝術(shù)手法主要表現(xiàn)在多種修辭手法的運(yùn)用和描寫(xiě)抒情相結(jié)合的表達(dá)方式這兩

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