普利策小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)女作家研究(1980-2000)_22838.pdf

1、本文圍繞1980-2000年間普利策獲獎(jiǎng)女作家展開研究。普利策小說獎(jiǎng)(ThePulitzer Prize for Fiction)創(chuàng)立于1917年,有著近100年的歷史,是美國歷史最悠久的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),也是代表美國文學(xué)最高水平的標(biāo)桿之一,其影響力波及整個(gè)世界文壇與學(xué)術(shù)界。普利策小說獎(jiǎng)以“由美國作家創(chuàng)作的,最好是反映美國生活的優(yōu)秀小說”為評選標(biāo)準(zhǔn),旨在推動(dòng)美國文學(xué)的發(fā)展,鼓勵(lì)優(yōu)秀美國作家,加強(qiáng)美國作品的文化價(jià)值。普利策小說獎(jiǎng)以美國性為核心,是

2、美國最重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一。
　　獲得普利策小說獎(jiǎng)的作品大多成為經(jīng)典,許多作家及其得獎(jiǎng)作品也為廣大中國讀者所熟知,如賽珍珠(Pearl Buck)、厄內(nèi)斯特·海明威(ErnestHemingway)、威廉·?？思{(William Faulkner)、索爾·貝婁(Saul Bellow)、托尼·莫里森(Toni Morrison)等。在普利策小說獎(jiǎng)95年的歷史上,共有85部小說獲獎(jiǎng),其中28部是由女作家創(chuàng)作的。28位女作家的寫作涉及身

3、份、種族、階級(jí)、性別和性屬等一系列時(shí)代最中心的話題,反映著當(dāng)下美國生活的方方面面。她們的寫作為各個(gè)批評流派提供了支撐性的研究文本。作家們的女性身份及種族身份使她們成為女性主義、后殖民主義、身份研究、美國研究和歷史研究等學(xué)術(shù)領(lǐng)域積極言說的對象。其中多位女作家在世界文壇擁有穩(wěn)固的經(jīng)典地位。本文以普利策小說獎(jiǎng)為框架來考察文化機(jī)構(gòu)“認(rèn)證”女作家這一方式以及這些作家的經(jīng)典化和市場化歷程。就作者目前掌握的資料來看,這一方面的研究依舊是個(gè)學(xué)術(shù)盲點(diǎn)。<

4、br>　　本文從文化研究的角度對1980年到2000年間獲得普利策小說獎(jiǎng)的八位女作家進(jìn)行研究。她們分別是1983年普利策小說獎(jiǎng)得主艾麗絲·沃克(AliceWalker)、1985年得主艾莉森·盧里(Alison Lurie)、1988年得主托尼·莫里森(Toni Morrison)、1989年得主安妮·泰勒(Anne Tyler)、1992年得主簡·斯邁利(Jane Smiley)、1994年得主安妮·普魯(Annie Proulx)、

5、1995年得主卡羅爾·希爾茲(Carol Shields)和2000年得主裘帕·拉希莉(Jhumpa Lahiri)。迄今為止,普利策小說獎(jiǎng)僅有的三位少數(shù)族裔女作家便在這八位之列。除此之外,她們的獲獎(jiǎng)作品和創(chuàng)作手法也體現(xiàn)出與以往獲獎(jiǎng)女作家不同的特征。本文以普利策小說獎(jiǎng)為統(tǒng)攝,圍繞其獲獎(jiǎng)作品細(xì)讀,以八位女作家的入選來反觀美國文學(xué)經(jīng)典觀的嬗變,并探詢女作家在文學(xué)場域和市場領(lǐng)域的身份確立與接受,從而提供一種理解文學(xué)與社會(huì)的新角度。
　　

6、本文并不采納傳統(tǒng)的作家研究模式,即針對作家的生平展開傳記加文本分析的方式,而是將重點(diǎn)放在文學(xué)生產(chǎn)和接受的外部機(jī)制上,即主要是通過普利策獎(jiǎng),研究該時(shí)段文學(xué)體制和文學(xué)創(chuàng)作及接受之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系,從而對美國這一歷史條件下的文學(xué)生產(chǎn)及接受模式加以透視。本論文對這一時(shí)段八位女作家的文本環(huán)境、文本策略、文學(xué)藝術(shù)及文學(xué)生產(chǎn)的外部條件進(jìn)行具體研究,并通過這八位女作家的文本特質(zhì)凸顯美國文學(xué)文化的時(shí)代特征。本文緊緊圍繞1980-2000年普利策獲獎(jiǎng)女作家的經(jīng)

7、典化過程和文化市場拓展為中心展開論述,具體論述思路如下:
　　首先,對本文的學(xué)術(shù)價(jià)值進(jìn)行論述,主要分為兩個(gè)步驟:
　　第一,對1980-2000年普利策小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)女作家這一論題進(jìn)行闡釋,論述該命題在美國文學(xué)與文化研究中的重要地位,指出以權(quán)威文化機(jī)構(gòu)為切入點(diǎn)考察美國女性文學(xué)發(fā)展的學(xué)術(shù)意義。
　　第二,分析目前國內(nèi)外學(xué)界就文化機(jī)構(gòu)(本文以普利策小說獎(jiǎng)為例)對作家選擇和觀念生產(chǎn)的影響這一議題的研究現(xiàn)狀及缺陷。作者認(rèn)為以往對美

8、國文學(xué)的研究主要借助各批評流派手法對作家進(jìn)行個(gè)體研究。而本人在此基礎(chǔ)上,指出以文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)為框架考察美國文學(xué)經(jīng)典觀的嬗變以及文化體制、文學(xué)創(chuàng)作與接受之間關(guān)系這一議題不被重視的原因在于文學(xué)研究中借助的文化研究方法不夠充分,傳統(tǒng)的文本中心地位并不能有效地解釋文本生產(chǎn)和消費(fèi)的問題,即沒有把文本作為一個(gè)作家、文化機(jī)構(gòu)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、市場運(yùn)作的多方參與的競技場來進(jìn)行綜合性考察。
　　第三,以文化研究視角對獲獎(jiǎng)女作家進(jìn)行梳理。該角度在文學(xué)研究中擁有一

9、定的優(yōu)越性,因?yàn)樗且环N跨學(xué)科方式,其中包含文學(xué)理論、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法。將其運(yùn)用于文學(xué)文化研究,可以實(shí)現(xiàn)作家與文化機(jī)構(gòu),作家與社會(huì)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)思潮,作家與文化市場研究相結(jié)合的綜合效果。
　　第四,本文采用層層漸進(jìn)的考察方法,把獲獎(jiǎng)女作家的文本外部條件和內(nèi)部審美特征結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)對八位普利策小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)女作家的整體關(guān)照。具體而言,本文對八位女作家在不同文化層面的研究從三個(gè)方面展開:獲獎(jiǎng)女作家的經(jīng)典化歷程——獲獎(jiǎng)女作家與“

10、平眉”(middlebrow)讀者群——獲獎(jiǎng)女作家與大眾文化市場。以傳統(tǒng)的文化等級(jí)來看,它們屬于獲獎(jiǎng)女作家從高到低不同文化維度上的拓展。以普利策小說獎(jiǎng)為中心,這三個(gè)層面彼此間存在邏輯上的聯(lián)系。
　　最后,對普利策小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)女作家的經(jīng)典化與市場化問題進(jìn)行繼續(xù)研究。在多元文化日益繁榮的美國,女性文學(xué)的概念也在不斷發(fā)展。統(tǒng)攝文化機(jī)制、身份研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)的跨學(xué)科視野對美國文化研究、女性文學(xué)研究乃至整個(gè)文學(xué)文化研究都具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值

11、。
　　本文認(rèn)為,獲獎(jiǎng)小說是作家、文化機(jī)構(gòu)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、市場運(yùn)作交互影響的多方參與的競技場。把獲獎(jiǎng)女作家作品放置于社會(huì)和文化背景下考察,同時(shí)打破傳統(tǒng)文化界限,研究她們在各等級(jí)文化中的傳播與接受,從而達(dá)到突破傳統(tǒng)文本研究范式,考察文本所體現(xiàn)出的各場域交互作用的綜合效果。為更好得支持論點(diǎn),本文采用了統(tǒng)計(jì)分析、圖表說明等方法,以具體的數(shù)據(jù)支撐和說明其中的問題傾向。如第一章在對普利策小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)女作家進(jìn)行統(tǒng)括說明時(shí),使用了統(tǒng)計(jì)分析方法對作家的

12、身份和作品主題予以歸類整理,從而揭示出普利策小說獎(jiǎng)所特有的偏好、傳統(tǒng)、作家身份軌跡及發(fā)展。在第二章論證普利策小說獎(jiǎng)與出版社的關(guān)系時(shí),使用了統(tǒng)計(jì)表格以提供一個(gè)直觀印象。
　　為便于學(xué)界對普利策小說獎(jiǎng)研究領(lǐng)域的了解,本文提供了普利策小說獎(jiǎng)的各種資料為附錄,以保證論文的參考價(jià)值。
　　本文除導(dǎo)論、結(jié)語和余論外,分為四章。
　　導(dǎo)論對本文的選題意義和學(xué)術(shù)價(jià)值進(jìn)行闡述。論證了以文化研究為角度對獲獎(jiǎng)女作家進(jìn)行考察這一選題的原因及可

13、行性。
　　第一章“以普利策小說獎(jiǎng)為語境的美國女性文學(xué)”是對本文研究對象“普利策小說獎(jiǎng)女性文學(xué)”的起源和發(fā)展語境的歷史分析:第一節(jié)“普利策小說獎(jiǎng)的起源與發(fā)展”介紹了普利策小說獎(jiǎng)評選標(biāo)準(zhǔn)的探索、評選傳統(tǒng)的建立及鞏固;第二節(jié)“普利策女性文學(xué)的發(fā)展語境”論述了女性主義運(yùn)動(dòng)為1980-2000年普利策小說獎(jiǎng)女作家繁榮期做出的準(zhǔn)備工作;第三節(jié)“獲獎(jiǎng)女作家歷史性分析”梳理了以普利策小說獎(jiǎng)為框架的美國女性文學(xué)發(fā)展。本章為全文提供了一個(gè)研究鋪墊和

14、平臺(tái)。
　　第二章“獲獎(jiǎng)女作家的經(jīng)典化歷程”對女作家的文學(xué)書寫、社會(huì)書寫及精英文化機(jī)構(gòu)在其經(jīng)典化過程中的作用進(jìn)行分別呈現(xiàn)。第一節(jié)“獲獎(jiǎng)女作家的文學(xué)書寫”從修正經(jīng)典、抵抗表征和美國性等方面論述了獲獎(jiǎng)作品的文學(xué)價(jià)值;第二節(jié)“獲獎(jiǎng)女作家的社會(huì)書寫”考察了普利策小說獎(jiǎng)通過對這些女作家的選擇與肯定而生產(chǎn)的觀念;第三節(jié)“精英文化機(jī)構(gòu)運(yùn)作機(jī)制”探討了普利策小說獎(jiǎng)作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作模式和隱性效應(yīng)。這一章重點(diǎn)突出了女作家通過獲得權(quán)威文化機(jī)構(gòu)的認(rèn)可而

15、確立經(jīng)典身份,獲得象征資本的過程。并通過文本細(xì)讀,對八部獲獎(jiǎng)作品的創(chuàng)作主題、藝術(shù)特征進(jìn)行分析,從而論述從中體現(xiàn)出的美國文學(xué)文化時(shí)代特征。
　　第三章“獲獎(jiǎng)女作家與平眉讀者群”從第二章的精英文化過渡到平眉受眾,即小資趣味受眾。他們既不是少數(shù)的精英知識(shí)分子,也不像藍(lán)領(lǐng)和勞動(dòng)階層般擁抱流行文化。他們擁有一定學(xué)識(shí)素養(yǎng),對嚴(yán)肅藝術(shù)懷有向往,卻并非真正追求嚴(yán)肅藝術(shù)。在美國文化市場,平眉受眾是文學(xué)作品的主流讀者群。1980年至2000年的獲獎(jiǎng)名

16、單中出現(xiàn)了普利策小說獎(jiǎng)歷史上的首位非洲裔女作家和印度裔女作家。與白人作家不同,她們要面對雙重讀者的問題。
　　第四章“獲獎(jiǎng)女作家與大眾文化市場”又從平眉讀者群下移至大眾文化市場。1980至2000年間的八位獲獎(jiǎng)女作家均在大眾文化市場有所嘗試,其中以艾麗絲·沃克和托尼·莫里森二位非裔女作家的市場效應(yīng)最為顯著。
　　結(jié)語部分是全文主要觀點(diǎn)的總結(jié),對1980-2000年獲獎(jiǎng)女作家的文化邏輯做出總結(jié),指出美國性、人文性和經(jīng)典性是其最

17、根本的文學(xué)價(jià)值和美學(xué)高度。此外,歸納出八位獲獎(jiǎng)女作家的市場邏輯,指出她們對精英文化以外文化市場的開拓是由多種成因構(gòu)成的,是其有別于獲獎(jiǎng)男作家的文化實(shí)踐。最后,就論文中未能解決的問題加以說明,以求教于專家。
　　余論部分是本課題的研究展望。這一部分主要針對八位女作家在國內(nèi)的譯介和研究現(xiàn)狀進(jìn)行評述,指出國內(nèi)譯介主要圍繞獲獎(jiǎng)小說和因電影而知名的作品。而這幾位優(yōu)秀女作家創(chuàng)作體裁多樣,涉及主題廣闊,狹隘的譯介會(huì)使研究無法全面、深入。

18、　　本課題的創(chuàng)新點(diǎn)一是在研究對象的確定上,即以1980-2000年普利策小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)女作家這一整體為考察對象,而不僅僅是單個(gè)的作品或作家。二是在切入角度上,即以該系列女作家的入選來反映美國文學(xué)觀念的變遷,以她們的文學(xué)影響力以及與市場的關(guān)系為入口,闡釋普利策小說獎(jiǎng)如何參與進(jìn)社會(huì)議題與文學(xué)文化建構(gòu)的討論。三是在研究方法上,采取紙質(zhì)文本、視覺文本和社會(huì)文本并置的方式,把獲獎(jiǎng)女作家的作品置于社會(huì)的歷時(shí)發(fā)展過程中,對其進(jìn)行動(dòng)態(tài)考察,揭示文學(xué)所擔(dān)負(fù)的