2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
   評(píng)估雙眼各角膜參數(shù)的差異,并計(jì)算出差值的醫(yī)學(xué)參考范圍,為臨床實(shí)踐提供依據(jù),同時(shí)評(píng)估優(yōu)勢(shì)眼的眼別對(duì)雙眼角膜各參數(shù)差值的影響。
   方法:
   橫斷面研究。210例近視患者(420眼),平均年齡為(24.75±0.38)歲,右眼等效球鏡為(-4.96±0.14)D,左眼等效球鏡為(-4.94±0.14)D。應(yīng)用Pentacam眼前節(jié)全景儀進(jìn)行測(cè)量,記錄雙眼平均角膜屈光力(Km)、中央角膜厚度(CCT

2、)、最薄點(diǎn)角膜厚度(TCT)、最薄點(diǎn)的水平位置(X)、垂直位置(Y)、與頂點(diǎn)的距離(√X2+Y2),四個(gè)象限前后表面高度的最大值。采用配對(duì)t檢驗(yàn)評(píng)估雙眼角膜各參數(shù)的差異性,采用Pearson相關(guān)分析雙眼角膜各參數(shù)的相關(guān)性,采用第95%分位數(shù)或均數(shù)加2倍的標(biāo)準(zhǔn)差(X+2S)描述雙眼角膜各參數(shù)差值的醫(yī)學(xué)參考范圍。將以右眼為優(yōu)勢(shì)眼雙眼各參數(shù)的差值分為組1,以左眼為優(yōu)勢(shì)眼雙眼各角膜參數(shù)的差值分為組2,兩獨(dú)立樣本的非參數(shù)檢驗(yàn)(Mann-whitn

3、ey u test)分析兩組間的差異性。
   結(jié)果:
   1.雙眼角膜Km、CCT、TCT、最薄點(diǎn)與頂點(diǎn)的距離(√X2+Y2)、鼻側(cè)及顳側(cè)前表面最大高度差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
   2.雙眼角膜最薄點(diǎn)的水平位置X、垂直位置Y、上方及下方前表面最大高度、四個(gè)象限后表面最大高度差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
   3.雙眼角膜Km、CCT、TCT、最薄點(diǎn)的水平位置X、垂直位置Y、與頂點(diǎn)的距離√X2+Y2差值,上下鼻顳側(cè)

4、前后表面最大高度的95%醫(yī)學(xué)參考范圍上限分別為0.5D、13.67μm、12.83μm、1.52mm、0.32mm、0.30 mm、3.67μm、3.15μm、2.81μm、3.67μm、9.00μm、7.97μm、6.00μm、6.33μm。
   4.組1和組2在雙眼km、最薄點(diǎn)的垂直位置Y、與頂點(diǎn)的距離√X2+Y2差值,上下鼻顳側(cè)前表面最大高度以及上鼻顳側(cè)后表面最大高度差值上差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
   5.組1和組

5、2在雙眼CCT、TCT以及下方后表面最大高度的差值上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
   結(jié)論:
   1.雙眼各角膜參數(shù)具有一定的差異性。
   2.近視人群雙眼km的差異的醫(yī)學(xué)參考范圍為0.5D,單眼LASIK手術(shù)患者術(shù)前資料缺失的情況下再行白內(nèi)障手術(shù)時(shí),可考慮使用對(duì)側(cè)眼Km來(lái)預(yù)測(cè)擬植入的人工晶狀體度數(shù)。
   3.雙眼CCT超過(guò)13.67μm需詳細(xì)的檢查視野排除潛在青光眼的可能。
   4.1asik術(shù)

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