2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1985年以來(lái),隨著我國(guó)醫(yī)療體制改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,一方面,覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)體系基本形成,在基本醫(yī)療保障、基本醫(yī)藥制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、基本公共衛(wèi)生服務(wù)的改革進(jìn)展較快,廣大人民群眾從中受益。但另一方面也應(yīng)看到,當(dāng)前我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平與人民群眾健康需求及經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展要求不適應(yīng)的矛盾還比較突出,醫(yī)療體制改革仍然不徹底,“看病難,看病貴”依然是社會(huì)和媒體關(guān)注的熱點(diǎn)話題,醫(yī)患關(guān)系緊張尚未得到有效緩解,并時(shí)有激化。這十

2、多年來(lái)醫(yī)患矛盾和糾紛頻發(fā),已在現(xiàn)實(shí)生活中造成極其惡劣的影響,引起人們的高度關(guān)注,這與和諧社會(huì)構(gòu)建的總體目標(biāo)極不相稱。
  盡管導(dǎo)致醫(yī)患不和諧的原因是多方面的,有體制不健全的原因,有資金投入與社會(huì)需求不對(duì)稱的原因,也有改革不徹底的原因,還有醫(yī)院管理和思想教育不到位的原因等等,因而改變醫(yī)患不和諧的現(xiàn)狀,就不僅需要繼續(xù)深化醫(yī)療體制改革和建立健全醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理機(jī)制,也迫切需要配合醫(yī)療體制改革的深入,不斷增強(qiáng)國(guó)人的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和落實(shí)社會(huì)責(zé)

3、任的保障機(jī)制。
  本課題將針對(duì)醫(yī)患不和諧的現(xiàn)狀,積極配合深化醫(yī)療體制改革,試通過(guò)思想教育來(lái)提高公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)為直接目的,并在梳理和總結(jié)以往國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,以進(jìn)一步探索醫(yī)患關(guān)系中利益相關(guān)方的社會(huì)責(zé)任和建立完善社會(huì)責(zé)任教育途徑為主要研究?jī)?nèi)容,研究共分三個(gè)部分:
  第一部分回顧和評(píng)析國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀與概括其研究成果,并明確了進(jìn)一步研究的必要性,以及研究方法、研究的主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)。
  第二部分是社會(huì)責(zé)任理論

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