吉林市高校特殊群體體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策的研究.pdf

1、隨著我國(guó)高等教育普及程度的不斷提高、招生制度的改革，我國(guó)高校中特殊群體的數(shù)量將不斷增加。由于特殊群體學(xué)生在身體素質(zhì)和健康狀況上存在較大的差異，所以，特殊群體體育教育任務(wù)非常艱巨。高校體育教育作為高等教育的重要組成部分，必須做出相應(yīng)的改革與調(diào)整，以應(yīng)對(duì)特殊群體體育教育的需要。
　　筆者通過(guò)對(duì)吉林市7所高校特殊群體體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)存在以下主要問(wèn)題：
　　1.吉林市各高校特殊群體體育教育現(xiàn)狀較為混亂，調(diào)查的7所高校中

2、只有4所開(kāi)設(shè)特殊群體體育課或曾開(kāi)設(shè)過(guò)類似的課；曾開(kāi)過(guò)特殊群體體育課的高校在教學(xué)內(nèi)容上多以輕微運(yùn)動(dòng)為主，無(wú)法提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平；教學(xué)組織形式上還是采用班級(jí)授課制，無(wú)法做到區(qū)別對(duì)待。
　　2.吉林市各高校應(yīng)加強(qiáng)教師特殊群體方面的研究及培訓(xùn)，以適應(yīng)高校特殊群體體育教育的需要。
　　3.吉林市7所高校都沒(méi)有進(jìn)行大學(xué)生特殊群體體育指導(dǎo)員、志愿者培養(yǎng)。還未嘗試把大學(xué)生特殊群體體育指導(dǎo)員、志愿者納入到大學(xué)體育教育系統(tǒng)中。

3、　　4.吉林市各高校場(chǎng)地設(shè)施基本能夠滿足特殊群體學(xué)生的需要，但還沒(méi)有適合特殊群體學(xué)生中殘疾學(xué)生的場(chǎng)地設(shè)施。
　　5.吉林市各高校特殊群體體育課程考核與評(píng)價(jià)系統(tǒng)很差，大都采用免試或者還停留在只注重身體素質(zhì)的考核，對(duì)特殊群體學(xué)生在體育教學(xué)過(guò)程表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、意識(shí)等沒(méi)有評(píng)價(jià)。
　　根據(jù)以上情況筆者從一下4個(gè)方面給出對(duì)策建議：
　　1.初高中階段盡量避免特殊群體學(xué)生的出現(xiàn)；
　　2.建立高校特殊群體學(xué)生劃分及分類依據(jù)；