2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:制備抗生素所致菌群失調(diào)模型小鼠,運用現(xiàn)代動物實驗的相關技術,通過對小鼠的一般情況、脾指數(shù)、胸腺指數(shù)及腸粘膜sIgA的含量等情況的綜合分析,初步探討嬰瀉顆粒對模型小鼠免疫功能的影響。
  方法:選用健康 SPF級昆明種小鼠50只(雌雄各半),隨機分為正常組9只,模型組41只,參照相關文獻介紹的造模方法并加以改良,利用鹽酸林可霉素注射液灌胃以制備菌群失調(diào)型腹瀉小鼠模型。造模成功后,將模型組小鼠隨機分成5組,其中1組為空白模型組,

2、其他4組為治療組。正常組及空白模型組給予生理鹽水灌胃治療5天,治療組分別給予常樂康、嬰瀉顆粒高、中、低劑量溶液灌胃治療5天。治療結束后,無菌采集新鮮糞便送檢,并稱量體重后處死小鼠,分離脾臟與胸腺,計算脾指數(shù)與胸腺指數(shù),并切取回腸末端,采用ELISA法檢測小鼠腸粘膜sIgA的含量。
  結果:1.小鼠的體重:造模后,模型組小鼠出現(xiàn)腹瀉、肛門紅、甚至脫肛、精神反應差、飲食量下降、懶動等情況,體重變化量較正常組下降(P<0.05);治療

3、藥物干預結束后,與正常組相比,空白模型組、常樂康有統(tǒng)計學意義(P<0.05);與空白模型組相比,正常組、嬰瀉顆粒高、中、低劑量組均有統(tǒng)計學意義(P<0.05);與常樂康組相比,嬰瀉顆粒高、中、低劑量組均有統(tǒng)計學意義(P<0.05);而嬰瀉顆粒高、中、低劑量組各組組間無明顯差異(P>0.05)。2.各組小鼠脾指數(shù)的結果:與空白模型組相比,正常組、嬰瀉顆粒高、中、低劑量組均有統(tǒng)計學意義(P<0.05);與常樂康組相比,嬰瀉顆粒中、低劑量組優(yōu)

4、于常樂康組,有統(tǒng)計學意義(P<0.05);嬰瀉顆粒中劑量組優(yōu)于正常組,有統(tǒng)計學意義(P<0.05);而嬰瀉顆粒高、中、低劑量各組之間無差異(P>0.05)。3.各組小鼠胸腺指數(shù)的結果:空白模型組小鼠的胸腺指數(shù)低于正常組、嬰瀉顆粒高、中、低劑量,有統(tǒng)計學意義(P<0.05);嬰瀉顆粒高、中劑量組的小鼠胸腺指數(shù)高于常樂康組,有統(tǒng)計學意義(P<0.05);嬰瀉顆粒中劑量組小鼠胸腺指數(shù)高于正常組,有統(tǒng)計學意義(P<0.05);而嬰瀉顆粒各組之間

5、無差異(P>0.05)。4.各組小鼠腸粘膜sIgA的含量:正常組、嬰瀉顆粒高、中、低劑量組與空白模型組相比,有統(tǒng)計學意義(P<0.05);與正常組比較,常樂康組、嬰瀉顆粒低劑量組有統(tǒng)計學意義(P<0.05);與常樂康組比較,嬰瀉顆粒高、中劑量組有統(tǒng)計學意義(P<0.05);而與嬰瀉顆粒中劑量組相比,嬰瀉顆粒高、低劑量有統(tǒng)計學意義(P<0.05);嬰瀉顆粒高、低劑量組組間無明顯差異(P>0.05)。
  結論:1.抗生素可以導致小鼠

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