對外漢語教學中的方位詞教學研究_12601.pdf

1、中文摘要中文摘要本文從方位詞的概述、方位詞的教學狀況分析、留學生方位詞的偏誤以及教學策略四方面著手對方位詞以及方位詞教學進行分析和論述。其中第一部分主要介紹方位詞的性質(zhì)特點和功能作用等內(nèi)容。第二部分主要針對方位詞教學狀況進行分析。第三部分主要基于中介語語料庫中外國留學生方位詞習得的偏誤以及偏誤產(chǎn)生的原因、類型等進行分析。最后一部分針對學生使用情況提出幾點教學策略和建議。在研究的過程中，通過收集統(tǒng)計語料庫中留學生偏誤以及對語料進行整理歸納

2、從而了解留學生對方位詞的掌握程度，在寫作期間還查閱了許多相關資料和文獻著作，研究比較不同的教學實踐，對方式不同的教學經(jīng)驗進行分析總結(jié)，以期為對外漢語方位詞教學提供一定的參考。關鍵詞：方位詞；對外漢語；教學；漢語目錄目錄中文摘要IAbstractII緒論1第一章方位詞概述6第一節(jié)方位詞的性質(zhì)與特點一6一、方位詞的界定及分類6二、方位詞的語法功能8三、方位詞與其他詞的結(jié)合情況一9第二節(jié)漢語中典型方位詞的對比分析12一、“上”與“里”的對比分