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1、程序設(shè)計(jì)能力是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)大學(xué)生必備的技術(shù)能力,為了提高大學(xué)生的程序設(shè)計(jì)能力,大量的練習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐是必要的。但是如果通過人工評(píng)測或者通過上交作業(yè)的方式對(duì)問題進(jìn)行評(píng)測、反饋,不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且容易出現(xiàn)人為的誤判等錯(cuò)誤情況。近年來隨著國際大學(xué)生ACM/ICPC程序設(shè)計(jì)競賽的廣泛發(fā)展,國內(nèi)外許多高校都已經(jīng)建立起來了不同的程序在線程序評(píng)測系統(tǒng)。 本文分析了現(xiàn)有程序設(shè)計(jì)在線評(píng)測系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于asp.net技術(shù),結(jié)合
2、SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫的大連理工大學(xué)程序設(shè)計(jì)在線評(píng)測系統(tǒng)DUT Online Judge(簡稱DOJ)。DOJ實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)在線程序評(píng)測系統(tǒng)的題目練習(xí)、網(wǎng)上比賽、問題討論和個(gè)人管理等功能,采用了流行的分層模式開發(fā)策略,包括表示層、邏輯層、數(shù)據(jù)層等。本文詳細(xì)介紹了比賽評(píng)判模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)策略。同時(shí),針對(duì)傳統(tǒng)的在線評(píng)測系統(tǒng)并不具備隊(duì)員選拔功能的缺點(diǎn),DOJ引入了數(shù)據(jù)挖掘中常用的Boosting方法,結(jié)合用戶的答題數(shù)據(jù)和粗糙的選拔規(guī)
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