揮之不去的陰影——《伊甸之東》的心理解讀_33769.pdf

1、約翰·斯坦貝克是美國二十世紀(jì)的杰出作家,于一九六二年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?！兑恋橹畺|》是斯坦貝克創(chuàng)作后期的一部重要作品。故事講述了塞謬爾一家和特拉斯珂一家三代人長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的故事。在這部作品中,斯坦貝克通過對各個(gè)主要人物的刻畫,讓讀者理解人類——作為宇宙中最偉大的生物其內(nèi)心的復(fù)雜性以及童年經(jīng)歷對其的影響。斯坦貝克是一位善于探究人物心理的作家。他的后期作品探求人類在復(fù)雜的生存困境的困惑,尋找答案并為人們指明心靈方向?yàn)榧喝巍Ｋ固关惪嗽凇兑恋橹畺|

2、》中刻畫了多個(gè)人物面臨的心理問題,由此塑造了性格迥異的人物形象。因此,對人物的心理問題進(jìn)行剖析和深層次理解是我們解讀該部作品的關(guān)鍵。
　　 本文主要運(yùn)用美國著名精神分析家卡倫·霍妮的神經(jīng)癥理論對斯坦貝克的小說進(jìn)行解讀?；裟菡J(rèn)為,如果孩子感到自己身處在一個(gè)充滿敵意的世界里,比如,父母嚴(yán)格的管束;對孩子不公正以及缺少溫暖呵護(hù)等,都會使孩子充滿不安全感。這時(shí),心中充滿恐懼的孩子就會無意識地采取自己的策略來應(yīng)對這個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境。這些策略霍

3、妮把它們大概歸納為三種:親近人,對抗人,回避人。根據(jù)霍妮的理論,人們用以解決自身焦慮的三種策略是化解內(nèi)心沖突的折衷方法。同時(shí),占主導(dǎo)地位的心態(tài)決定了人們的的行為方式。
　　 本文剖析主要人物迦爾,查爾斯,卡西產(chǎn)生焦慮的原因以及應(yīng)對焦慮的防御措施。精神分析學(xué)的理論為研究斯坦貝克及其作品提供一個(gè)不同的視角。本文應(yīng)用霍妮的理論方法從不同角度對人物進(jìn)行分析。本文共分為四章。第一章對斯坦貝克和作品及所運(yùn)用的心理評論方法進(jìn)行簡單介紹:第二章