2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、公元十三世紀(jì)前后,蒙古、黨項、女真、漢人等族群政權(quán)相互并立。依托政權(quán)帶來的便利,這些族群的文化也發(fā)展到了一定水平。這些政權(quán)疆域的劃定也使得這些族群文化發(fā)展具有相對的區(qū)域性,但也不排除一些族群深受相鄰族群文化的影響。元朝的統(tǒng)一戰(zhàn)爭讓當(dāng)時中國的族群文化生態(tài)產(chǎn)生了巨大的變遷。一方面,統(tǒng)一戰(zhàn)爭使得蒙古文化開始逐步推向全國,但戰(zhàn)爭也使得很多族群的文化遭受了巨大破壞。另一方面,元朝的統(tǒng)一打破了許多族群之間政治和地域的隔閡,為各族群間文化的交流提供了

2、極大的便利。另外,在元朝統(tǒng)一后,統(tǒng)治者寬松的文化政策也為各族群文化的發(fā)展提供了有利的條件。但也要看到,當(dāng)時統(tǒng)治者對下轄一些族群采取優(yōu)待政策,一些族群又采取歧視政策,這使得一些族群文化發(fā)展不平衡。
  元朝統(tǒng)一戰(zhàn)爭中,一些蒙(元)敵對政權(quán)中的漢人將領(lǐng)因為各種原因投降了蒙古人建立的蒙(元)政權(quán)。但軍事上的投降并不代表他們對于蒙古文化的全盤接受。這些漢人將領(lǐng)大多從小深受漢文化影響,是漢文化的一個重要代表。部分降將降蒙(元)后積極的保存漢

3、文化,同時他們在降后又充分利用便利的條件與蒙古等異族群在文化上進(jìn)行交流。在政治文化方面,他們積極在蒙(元)政權(quán)中推廣漢法治國,向蒙古統(tǒng)治者推廣漢式的官職制度和漢式科舉選官制度。同時,他們中的一些又成為了蒙古大汗的怯薛歹或是擔(dān)任達(dá)魯花赤等蒙古化官職,受到蒙古政治文化的強(qiáng)烈影響。在經(jīng)濟(jì)文化方面,他們積極推行漢式農(nóng)耕生產(chǎn)方式,同時在利益的驅(qū)使之下,也強(qiáng)烈抵制過蒙古分封投下和色目斡脫高利貸。在教育文化傾向方面,一些漢人降將還通過興辦漢人學(xué)校、保

4、存漢文典籍和保護(hù)漢人儒士等方式留存漢文化,還有一些漢人降將積極學(xué)習(xí)蒙古語言文字。在風(fēng)俗生活文化上,他們中的一些還曾積極保存漢式宮廷樂舞,同時又受到蒙古宴飲、服飾、姓名等文化的強(qiáng)烈影響。另外,部分漢人降將還通過與異族群通婚和交游的方式與其他族群進(jìn)行文化上的交流。
  可以說,大部分的降蒙(元)漢人降將依然保有自己的漢文化特征。當(dāng)然也有部分降將趨于蒙古化。同時,他們以上反映文化傾向的行為不僅有利于漢文化的恢復(fù)和發(fā)展,也有利于漢文化同蒙

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