商務漢語教學的優(yōu)化策略研究_3776.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、刪Ⅲ㈣㈣㈣lY3罷22874。刃II單位代碼:!Q鮑::學號t2Q1生立211蝗5卸瓤史誓專業(yè)學位碩士論文⑧中文論文題目:直盤遠適熬堂鮑岱絲篚墜丑塞英文論文題目:Q衛(wèi)魚趔zg!iQ旦苧堡g鯉趕鰱曼望si衛(wèi)£塾£壘也£££!g£塾i塾g論文作看:到麴指導教師:奎盤專業(yè)學位類別:丞亟國匿熬宜專業(yè)領域:返適國隧熬直論文形式:主題盈究所征學院:塞堂睦論文提交日期:211Z生≥壓25墾論文答辯日期:2Q12生5旦旦摘要商務漢語教學的優(yōu)化策略研究摘

2、要中國經濟的快速發(fā)展和中國綜合國力的日漸增強,漢語的國際影響力也不斷擴大。伴隨著中國對外貿易的發(fā)展,對既能熟練運用漢語又熟悉商務專業(yè)知識的復合型人才的需求不斷增加。在這一背景下催生了商務漢語發(fā)展。作為兼具漢語語言知識和商務知識的語言種類,商務漢語的實用性使其市場需求不斷增大,這為商務漢語的教學工作提出了更高的要求。本文是基于商務漢語教學這一主題而展開,文章首先分析了商務漢語產生背景、論文研究意義、國內外研究現狀、研究方法和內容;接著界定

3、了商務漢語的內涵,分析了商務漢語的特點,文章認為商務漢語具有實用交際性、商務專業(yè)性、文化關聯(lián)性、學習主體廣泛性、語體的禮貌性和莊重性的特點;文章第三部分著重分析當前商務漢語教學中存在的問題及問題成因。當前,商務漢語教學中存在專業(yè)設置及培養(yǎng)目標不統(tǒng)一、教材配備不合理、教學方法不合理和師資力量薄弱等問題,這些問題限制了商務漢語教學的發(fā)展。在提出問題的基礎上,本文認為學科體系建設滯后、商務漢語較中文學習難度更大大、教材編寫不合理、教學方法不科

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