2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:本研究采用體外試驗方法,選擇因正畸需要而拔除的人離體前磨牙作為標(biāo)本,制備斷牙模型,根據(jù)粘接的基本原理,利用不同的粘接劑對斷牙進(jìn)行粘接再通過測定剪切強度,比較不同的粘接劑在斷牙再接時的粘接強度有無差異;以及與斷牙后使用樹脂直接修復(fù)這兩種方法有無差異,以期正確指導(dǎo)臨床應(yīng)用,提高臨床效果。
   方法:在實驗的前三個月,收集在河北醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院口腔科門診因正畸要求拔除的完整的、無齲壞、無隱裂、無發(fā)育畸形的前磨牙,共60顆,

2、用超聲清除其表面的牙周膜、牙石等附屬物后,沖洗清潔,-20℃冷凍保存?zhèn)溆谩?br>   將預(yù)備好的離體前磨牙在大量水霧的沖洗冷卻下,用快速金剛砂車針平行于牙體長軸分別去除牙冠頰、舌、近、遠(yuǎn)中四個面的釉質(zhì),暴露出牙本質(zhì),并使其成為橫截面積統(tǒng)一為3×3mm2的長方體;然后繼續(xù)在大量水霧的沖洗下,用慢速金剛砂片在牙冠中三分之一與牙冠頸三分之一的交界處(此處不暴露髓腔)垂直于牙體長軸將離體牙分為冠部和根部兩部分。在粘接之前用0.5mol/L,

3、pH=7.4的乙二胺四乙酸二鈉(EDTA)水溶液處理1min,用水槍沖洗干凈后75%酒精消毒備用。
   將制備好的離體牙模型按完全隨機的方法分成5個組,每組12顆,然后按以下步驟進(jìn)行分組粘接(所有操作均有同一人使用同一可見光固化機嚴(yán)格按照材料的使用說明完成)。
   第一組:Clearfil SE Bond自酸蝕兩步法粘接劑+樹脂充填(對照組);第二組:Prime&BondNT全酸蝕粘接劑處理后,斷面復(fù)位粘接;第三組:

4、XenoⅢ自酸蝕二合一粘接劑處理后,斷面復(fù)位粘接;第四組:ClearfilSEBond自酸蝕兩步法粘接劑處理后,斷面復(fù)位粘接;第五組:ClearfilS3Bond自酸蝕一步法粘接劑處理后,斷面復(fù)位粘接(第二組到第五組為實驗組)。
   粘接完畢后,將制備好的標(biāo)本在室溫下置于生理鹽水中48小時。之后,將每個標(biāo)本的牙根部包埋固定于自凝塑料中,每個標(biāo)本都獨立固定,暴露出斷牙的粘接面,并且使其牙體長軸與自凝塑料底座保持垂直,以便使粘接面

5、暴露充分和利于實驗操作,然后,將標(biāo)本固定于萬能試驗機剪切夾具中,剪切速度固定為0.5mm/min,啟動萬能試驗機,直到樣本斷裂,電腦記錄下最大剪切應(yīng)力值,比較各組的剪切強度。
   采用單因素方差分析對五組數(shù)據(jù)分析總體差異,用SNK-q法進(jìn)行組間兩兩比較,以上數(shù)據(jù)分析均采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件完成,檢驗水準(zhǔn)取雙側(cè)α=0.05,P<0.05有統(tǒng)計學(xué)意義。
   結(jié)果:在剪切強度試驗中,采用單因素方差分析,對五組數(shù)據(jù)進(jìn)行

6、了總體的分析,按α=0.05的檢驗水準(zhǔn),F(xiàn)=65.697,P<0.05,說明五組數(shù)據(jù)總體有統(tǒng)計學(xué)差異。用SNK-q法對五組數(shù)據(jù)進(jìn)行組間兩兩比較,其結(jié)果是:按α=0.05的檢驗水準(zhǔn),除第二組和第五組之間總體均數(shù)差異無統(tǒng)計學(xué)意義之外(P>0.05),其余任兩組間總體均數(shù)差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)??烧J(rèn)為第1組剪切強度的總體均數(shù)最高,第4組,第5組、第2組次之,第3組最低。
   結(jié)論:
   1、單純使用牙本質(zhì)粘接

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