臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系的研究.pdf

1、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系的研究摘要目的：構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系，為臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的臨床實(shí)際能力考核提供一種行之有效的評(píng)價(jià)手段。方法：通過(guò)文獻(xiàn)查閱法和專(zhuān)家訪談法初步擬定考核指標(biāo)；運(yùn)用德?tīng)柗品êY選考核指標(biāo)，對(duì)專(zhuān)家意見(jiàn)的積極程度、集中程度、權(quán)威程度和協(xié)調(diào)程度進(jìn)行可靠性分析；結(jié)合層次分析法和德?tīng)柗品ù_定各級(jí)指標(biāo)權(quán)重；對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行實(shí)測(cè)驗(yàn)證構(gòu)建的指標(biāo)體系科學(xué)、

2、合理。結(jié)果：構(gòu)建一套科學(xué)實(shí)用的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系，包括病歷評(píng)估、病例考核、臨床基本技能操作考核和病例答辯4項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、10項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和38項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。每項(xiàng)指標(biāo)都有科學(xué)的權(quán)重設(shè)置，各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重值均符合一致性要求。參與咨詢(xún)的45名專(zhuān)家來(lái)自不同省份的13家三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院，涉及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等在內(nèi)的12個(gè)二級(jí)學(xué)科。三輪問(wèn)卷有效回收率均大于85％，專(zhuān)家權(quán)威系數(shù)大于08，考核指標(biāo)的協(xié)調(diào)系數(shù)經(jīng)顯著性檢驗(yàn)P

3、值均小于005，咨詢(xún)專(zhuān)家的代表性、意見(jiàn)協(xié)調(diào)性和可靠性好。通過(guò)實(shí)測(cè)驗(yàn)證，構(gòu)建的考核指標(biāo)體系總條目的克朗巴哈a系數(shù)為09104，重測(cè)信度為09431，信度和效度較好，構(gòu)建的指標(biāo)體系具備較好的合理性和穩(wěn)定性。結(jié)論：構(gòu)建的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系層次分明、權(quán)重設(shè)置合理、信度和效度較好，能夠反映考核對(duì)象臨床實(shí)際能力的真實(shí)水平，為臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核提供有效的工具，從而對(duì)研究生的個(gè)體和整體教學(xué)培養(yǎng)具有

4、實(shí)際的指導(dǎo)意義。研究生：時(shí)文馨(社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理)導(dǎo)師：王巖青教授田立啟教授關(guān)鍵詞：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位；臨床實(shí)際能力；德?tīng)柗品ǎ恢笜?biāo)體系目錄引言1第一章概述211研究背景212研究目的513研究意義5l4研究對(duì)象515研究方法516研究?jī)?nèi)容617研究思路6第二章臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系構(gòu)建821指標(biāo)體系構(gòu)建原則822指標(biāo)體系構(gòu)建步驟923專(zhuān)家意見(jiàn)的可靠性分析1l24專(zhuān)家意見(jiàn)及指標(biāo)調(diào)整2025指標(biāo)體系初步確立

5、20第三章臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系權(quán)重設(shè)置2231研究方法223。2確定權(quán)重2633小結(jié)30第四章臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生If笛床實(shí)際能力考核指標(biāo)體系的實(shí)測(cè)研究3141實(shí)測(cè)對(duì)象與方法3142實(shí)測(cè)結(jié)果與分析3243指標(biāo)信度和效度分析3544小結(jié)39第五章討論及結(jié)論4051本研究的科學(xué)性分析4052本研究的創(chuàng)新點(diǎn)4053本研究的應(yīng)用價(jià)值4154本研究存在的問(wèn)題4255后續(xù)的研究重點(diǎn)4256結(jié)論43參考文獻(xiàn)“綜述4