基于水墨動畫的古詩意境藝術(shù)表現(xiàn)方法及應(yīng)用研究_5558.pdf

1、分類號UDC密級學(xué)號碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文基于水墨動畫的古詩意境藝術(shù)表現(xiàn)方法及應(yīng)用研究基于水墨動畫的古詩意境藝術(shù)表現(xiàn)方法及應(yīng)用研究龔雪龔雪學(xué)科門類：類：藝術(shù)藝術(shù)學(xué)學(xué)科名稱：稱：設(shè)計學(xué)設(shè)計學(xué)指導(dǎo)教師：師：吉曉民吉曉民教授教授申請日期：期：2016年3月（基于水墨動畫古詩意境藝術(shù)表現(xiàn)方法及研究）龔雪摘要I論文題目：論文題目：基于水墨動畫的古詩意境藝術(shù)表現(xiàn)方法及應(yīng)用研究基于水墨動畫的古詩意境藝術(shù)表現(xiàn)方法及應(yīng)用研究學(xué)科專業(yè)：學(xué)科專業(yè)：設(shè)計學(xué)設(shè)

2、計學(xué)研究生：龔雪生：龔雪簽名：名：指導(dǎo)教師：吉曉民指導(dǎo)教師：吉曉民教授教授簽名：名：摘要摘要隨著當(dāng)代多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展以及計算機(jī)的廣泛使用，多媒體已成為現(xiàn)代教育方式最廣泛的使用媒介，其中的動畫影像已成為兒童最為喜愛的教育形式。直觀的影像、生動的畫面和風(fēng)趣的配音，帶給兒童新的學(xué)習(xí)感受。水墨動畫作為中國傳統(tǒng)文的一部分，利用其本身的藝術(shù)感染力傳播其傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，對于兒童教育具有重要意義。本文以學(xué)齡初期（612歲）兒童為對象，將水墨動畫形式

3、及唐詩、宋詞、成語、論語等內(nèi)容引入到教育系統(tǒng)的開發(fā)中，以MicrosoftVisualStudio2010作為開發(fā)平臺，運用C#語言編寫程序，設(shè)計與實現(xiàn)兒童教育中傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)軟件的開發(fā)。文中分析了國內(nèi)外多媒體教學(xué)和動畫片的發(fā)展近況，及我國水墨動畫獨特的制作手法，提出了將水墨動畫虛無的意境和特有的表現(xiàn)形式與中國傳統(tǒng)文化具體元素結(jié)合的思路及技術(shù)實現(xiàn)方法；分析了該軟件系統(tǒng)的需求，介紹了開發(fā)需用到的相關(guān)軟件；在分析水墨動畫意境表現(xiàn)與特點的基礎(chǔ)上