2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、一般而言,當(dāng)遇到情緒性事件時(shí),人們對(duì)這些事件的記憶會(huì)得到明顯的增強(qiáng)。但是我們還不清楚情緒性事件會(huì)怎樣影響對(duì)之前信息的記憶,是引起逆行性遺忘還是逆行性增強(qiáng)?最近有相關(guān)研究表示,這得取決于與之前信息相關(guān)的自上而下的目標(biāo)關(guān)聯(lián)性。然而有一個(gè)問(wèn)題還不清楚,在不同程度的記憶負(fù)荷下,喚醒偏向機(jī)制中的自上而下的目標(biāo)指向性,是否影響情緒刺激對(duì)前項(xiàng)中性項(xiàng)目的記憶的效果呢?
  本研究主要目的是探索不同程度的記憶負(fù)荷下,自上而下的目標(biāo)指向是如何影響情緒

2、喚起引發(fā)的對(duì)前項(xiàng)中性項(xiàng)目記憶效果的。本實(shí)驗(yàn)主要結(jié)合前人研究的oddball范式,再此基礎(chǔ)上用n-back任務(wù)來(lái)增加一定的記憶負(fù)荷,通過(guò)兩個(gè)行為實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行探討。
  實(shí)驗(yàn)一選取了被試33名,采用3(情緒效價(jià):正性、負(fù)性、中性)×2(目標(biāo)指向:oddball-1項(xiàng)、oddball項(xiàng))二因素被試內(nèi)設(shè)計(jì),考察了在中等程度的記憶負(fù)荷下,被試在自上而下的目標(biāo)指向下,情緒刺激項(xiàng)目對(duì)前項(xiàng)中性項(xiàng)目的記憶影響。通過(guò)對(duì)前項(xiàng)中性項(xiàng)目的記憶測(cè)試結(jié)果發(fā)現(xiàn),

3、當(dāng)目標(biāo)指向該中性項(xiàng)目時(shí),情緒圖片刺激會(huì)增強(qiáng)對(duì)前項(xiàng)中性項(xiàng)目的記憶;相反,當(dāng)目標(biāo)沒(méi)有指向該中性項(xiàng)目時(shí),隨后的情緒圖片刺激會(huì)損害對(duì)前項(xiàng)中性項(xiàng)目的記憶。
  實(shí)驗(yàn)二選取了31名被試,采用3(情緒效價(jià):正性、負(fù)性、中性)×2(目標(biāo)指向:oddbal1-1項(xiàng)、oddball項(xiàng))二因素被試內(nèi)設(shè)計(jì),考察了在高等程度的記憶負(fù)荷下,被試在自上而下的目標(biāo)指向下,情緒刺激項(xiàng)目對(duì)前項(xiàng)中性項(xiàng)目的記憶影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)目標(biāo)指向該中性項(xiàng)目時(shí),情緒圖片刺激對(duì)前項(xiàng)中

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