2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、系統(tǒng)性紅斑狼瘡(Systemic lupus erythematosus,SLE)是一種以多種自身抗體的產(chǎn)生、補體的激活和免疫復合物的沉積為特征,累及多器官和組織損傷的自身免疫性疾病。SLE的病因和發(fā)病機制還不明確,體內(nèi)異常的輔助性T淋巴細胞(Th)細胞分泌的細胞因子一直被認為和SLE的發(fā)病機制密切相關(guān),過去一度認為是Th1/Th2失衡的結(jié)果。Th17細胞作為一個不同于Th1、Th2的新的CD4+效應T細胞亞群,具有獨立的分化、發(fā)育過程

2、,越來越多的研究表明其在SLE發(fā)病中發(fā)揮重要的作用。本研究采用ELISA法對SLE患者血清中TH17相關(guān)細胞因子白介素-17(IL-17)和白介素-21(IL-21)的表達水平進行檢測,并結(jié)合臨床資料進行相關(guān)分析,探討IL-17及IL-21在SLE的發(fā)病機制中的作用及其臨床意義。
   目的:本項研究對SLE患者和正常對照組細胞因子IL-17、IL-21的表達水平進行了對比。并擬對SLE患者用狼1號(即著名中西醫(yī)結(jié)合皮膚病專家邊

3、天羽益氣養(yǎng)陰活血方)治療前后和單用激素的對照組患者治療前后,觀察細胞因子IL-17、IL-21的表達水平的變化,以及對其臨床變化的研究;分析紅斑狼瘡的免疫學機制,并分析益氣養(yǎng)陰活血方(狼1號)的藥理學機理,為中西醫(yī)結(jié)合治療諸如紅斑狼瘡等難治性疾病提供了理論依據(jù)和新的思路。
   方法:采用酶聯(lián)免疫吸附試驗(ELISA)技術(shù)檢測SLE患者治療組及對照組治療前后和健康對照組細胞因子IL-17、IL-21的免疫學變化;以及用統(tǒng)計學方法

4、對臨床癥狀、中醫(yī)證候積分、實驗室指標的改善情況和激素的副作用進行了分析。
   結(jié)果:⑴ELISA檢測結(jié)果顯示SLE患者的IL-17、IL-21的表達水平高于健康對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。⑵治療組和對照組治療前后的比較,發(fā)現(xiàn)治療組6個月后的IL-17的表達水平低于治療前,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);對照組治療6個月后IL-17的表達水平較治療前降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),兩組間對比差異不明顯,無

5、統(tǒng)計學意義(P>0.05),治療組IL-21在治療6個月后表達水平較治療前下降,對照組較治療前下降,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),兩組間對比差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。⑶在臨床研究上,SLE治療組的臨床癥狀、中醫(yī)癥候、實驗室指標的改善均優(yōu)于對照組;激素的副作用少于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
   結(jié)論:①ELISA檢測結(jié)果顯示SLE治療組細胞因子IL-17、IL-21的表達水平高于健康對照組,差異有統(tǒng)計

6、學意義(P<0.05)。說明IL-17、IL-21在自身免疫性疾病中起著重要作用。②ELISA檢測結(jié)果顯示治療組6個月后的IL-17的表達水平低于治療前,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);對照組治療6個月后IL-17的表達水平較治療前降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),兩組間對比差異不明顯,無統(tǒng)計學意義(P>0.05),治療組IL-21在治療6個月后表達水平較治療前下降,對照組治療6個月后IL-21表達水平也有下降,且有統(tǒng)計學意義(

7、P<0.05),兩組間對比差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。初步提示,中西醫(yī)結(jié)合和單獨激素治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡,在調(diào)節(jié)細胞因子的分泌和促使機體達到免疫平衡狀態(tài)均起到一定作用,但其作用的具體機制還有待進一步研究。③從治療前后免疫學和臨床指標的變化,說明了中西醫(yī)結(jié)合在SLE的治療中發(fā)揮了一定的作用,有利于病情的緩解和穩(wěn)定,并縮短了激素的療程和降低了激素的維持量,從而減輕了激素等西藥的副作用,改善了患者的預后,提高了患者生活質(zhì)量,為中西醫(yī)結(jié)合治

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