基于WEB的高職教學管理系統(tǒng)的研究與應(yīng)用.pdf

1、教學管理是學校管理的核心工作,其工作的復(fù)雜性和綜合性要求高超的現(xiàn)代化管理手段.通過計算機教學管理系統(tǒng)實施學校教學工作的綜合管理,是提升學校教學管理工作水平、促進學校管理進步的有效手段.現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,使教育信息化成為21世紀教育改革和發(fā)展的主旋律之一.高等職業(yè)學校作為教育知識創(chuàng)新和熟練技術(shù)工人培養(yǎng)的主體,如何充分利用Intemet在學校建立起科學的管理信息支持系統(tǒng),是我們需要深入探討和解決的一個重要課題. 本項目開發(fā)是針

2、對高等職業(yè)技術(shù)學院教學管理現(xiàn)實條件,研究高等職業(yè)教育的教學管理和學生管理需求,設(shè)計出的一種在LAN和Intemet網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下使用的教學管理信息系統(tǒng).本文在分析了職業(yè)教育的現(xiàn)狀和教學管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀、特點的基礎(chǔ)上,提出了高職教學管理系統(tǒng)設(shè)計的總體方案和系統(tǒng)實現(xiàn)的目標、功能以及開發(fā)思路,并加以實現(xiàn). 系統(tǒng)使用UML建模.本系統(tǒng)統(tǒng)分為7個模塊,選用Microsoft SQLServer為數(shù)據(jù)庫,以Dreamweaver MX2004為平

3、臺,采甩ASENET為數(shù)據(jù)庫中間件技術(shù)開發(fā)Web頁面,通過ADO.NET技術(shù)和OLEDB來連接和訪問數(shù)據(jù)庫,采甩B/S與C/S相結(jié)合的雙模式結(jié)構(gòu)進行設(shè)計,對于那些不宜公開的信息,如教職員工的個人資料,聯(lián)系方式等,采用C/S模式,其他的部分采用B/S模式.然后簡單介紹了登錄界面的設(shè)計和教工信息管理系統(tǒng)的設(shè)計,詳細介紹了系統(tǒng)的權(quán)限管理和安全機制.系統(tǒng)已經(jīng)通過了測試,老師和學生能很簡單的掌握該系統(tǒng)的使用. 最后通過總結(jié)展望,指出了本系