2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、20 世紀(jì)后半葉以來(lái),科學(xué)技術(shù)社會(huì)應(yīng)用的非預(yù)期后果,以科技倫理問(wèn)題為突破口,吸引了從學(xué)界到政府以至公眾輿論的目光。人們分別從科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)、自然與生態(tài)環(huán)境、科學(xué)技術(shù)發(fā)展與人和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展等多個(gè)不同角度對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行倫理反思,取得了豐碩的成果。但是,科技倫理問(wèn)題歸根結(jié)底是人與人之間的關(guān)系問(wèn)題,是人與自然與人類(lèi)社會(huì)內(nèi)部雙重和諧的產(chǎn)物,引發(fā)科技倫理問(wèn)題的癥結(jié)不僅在于科學(xué)技術(shù)自身,在于人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值反思,而且在于以這種價(jià)值觀為基礎(chǔ)的科技

2、管理活動(dòng)之中。 科技管理作為人類(lèi)理性地利用科學(xué)技術(shù)的理論、方法和實(shí)踐,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的加速發(fā)展。尤其是科學(xué)技術(shù)國(guó)家建制化以來(lái),人們通過(guò)對(duì)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)進(jìn)行有效地計(jì)劃、組織、控制,使其取得了前所未有的社會(huì)地位,成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心??茖W(xué)技術(shù)活動(dòng)雙重社會(huì)效應(yīng)的產(chǎn)生,特別是科學(xué)技術(shù)發(fā)展引發(fā)的生態(tài)破壞、環(huán)境危機(jī)、資源枯竭、戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍、貧富分化等災(zāi)難性后果,不僅要對(duì)人們科學(xué)技術(shù)活動(dòng)進(jìn)行倫理考量,而且要對(duì)人們的科技管理行為進(jìn)行考察,通過(guò)科技管理

3、目標(biāo)的調(diào)整,來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧統(tǒng)一,從而進(jìn)一步地促進(jìn)人與自然的和諧,開(kāi)辟將科技管理與科技倫理結(jié)合起來(lái)的交叉研究領(lǐng)域。 本文從研究管理與倫理的關(guān)系入手,將科技管理與科技倫理結(jié)合起來(lái),搭建科技管理倫理交叉研究的平臺(tái)。通過(guò)對(duì)科技管理倫理基本規(guī)律的探討,構(gòu)建了科技管理倫理四大原則:人本原則、效率原則、公正原則、創(chuàng)新原則。通過(guò)這些倫理原則依據(jù)和要求的解釋?zhuān)蛊淦毡榈剡m用和指導(dǎo)科技管理倫理實(shí)踐。并且運(yùn)用這些倫理原則貫穿了科技管理活動(dòng)中的

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