2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、建筑業(yè)在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)越來越重要的位置,建筑信息模型(BuildingInformationModeling,BIM)技術受到國內(nèi)外建筑行業(yè)的廣泛接受,但其在實際工程中的應用效果卻不太理想。本文從吸收能力的角度出發(fā),將BIM技術作為一種技術創(chuàng)新行為,研究吸收能力對BIM技術創(chuàng)新的影響關系。提出知識識別、獲取、消化、利用和清除五個吸收能力維度,分析了影響我國建筑業(yè)企業(yè)BIM技術創(chuàng)新績效的五個因素:組織學習、吸收能力、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)

2、性質(zhì)以及企業(yè)業(yè)務屬性,并以此提出本文的相關研究假設。通過結構方程模型的方法構建吸收能力對BIM技術創(chuàng)新影響的概念模型:利用SPSS以及Amos軟件對相關假設和模型進行檢驗,得出吸收能力各維度之間的相關關系及其與BIM技術創(chuàng)新影響關系及影響效果,并進行結果分析,提出了一些有利于促進我國建筑業(yè)企業(yè)BIM技術創(chuàng)新應用效果的切實可行的意見和建議,對于企業(yè)進行知識戰(zhàn)略和競爭戰(zhàn)略的制定具有指導作用。
  通過問卷調(diào)查針對我國建筑業(yè)企業(yè)(以勘察

3、設計和施工總承包企業(yè)為主)吸收能力、組織學習以及BIM技術創(chuàng)新績效現(xiàn)狀進行調(diào)查,得到研究樣本數(shù)據(jù),通過結構方程模型進行假設檢驗和模型擬合得到各變量之間的影響關系和影響效果:知識識別、知識獲取、知識消化、知識利用四個維度之間依次影響,知識消化對知識清除具有影響,各維度之間共同構成企業(yè)吸收能力;知識識別、知識消化、知識利用和知識清除四種吸收能力都會對BIM技術創(chuàng)新績效產(chǎn)生不同強度的直接正向影響,知識獲取對BIM技術創(chuàng)新無直接影響,但其影響總

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