青島市高校大學(xué)生肺結(jié)核知識、態(tài)度、行為的調(diào)查.pdf

1、目的：了解青島市高校大學(xué)生肺結(jié)核知識、態(tài)度、行為的現(xiàn)狀,并分析其影響因素,為高校結(jié)核病健康教育提供客觀依據(jù)。
　　 方法：便利抽取青島市三所高校大學(xué)生1070名作為調(diào)查對象,應(yīng)用自行編制的大學(xué)生肺結(jié)核知一信一行問卷進(jìn)行調(diào)查。問卷內(nèi)容包括一般資料、肺結(jié)核知識、態(tài)度和行為。采用spss17.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
　　 結(jié)果：(1)大學(xué)生肺結(jié)核知識方面平均得分為(4.09±1.59)分,總知曉率為68.2%,單一知識知曉率

2、為53.796～85.5%,對治療機(jī)構(gòu)的知識知曉率最高(85.5%),對免費(fèi)政策知曉率最低(53.7%)。(2)大學(xué)生肺結(jié)核態(tài)度方面平均得分為(43.96±4.03)分,態(tài)度持有率為54.6%～96.5%。(3)大學(xué)生關(guān)于肺結(jié)核的行為方面平均得分為(4.20±0.99)分,行為持有率為65.1%～94.5%,主動(dòng)獲取和傳播肺結(jié)核知識的行為持有率較低(77.9%、65.1%)。(4)專業(yè)不同、父母文化程度不同、家庭經(jīng)濟(jì)水平不同、接受過結(jié)核

3、病健康教育與否的大學(xué)生肺結(jié)核知—信—行總得分結(jié)果的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=17.72,H=7.33～15.97,t=3.66,P＜0.05),性別不同、生源地不同的大學(xué)生肺結(jié)核知—信—行總得分結(jié)果的差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Z=0.84、1.55,P＞0.05)。經(jīng)非條件logistic回歸分析,相對于醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,文科和理科專業(yè)學(xué)生問卷總得分較低;相對于接受過結(jié)核病健康教育的大學(xué)生,未接受過結(jié)核病健康教育的大學(xué)生問卷總得分較低。