大學(xué)生攻擊行為傾向與人際寬恕的關(guān)系研究.pdf

1、大學(xué)時期是個人發(fā)展過程中非常關(guān)鍵的階段。由于社會發(fā)展的不斷變革所帶來的新的問題和自身的個性缺陷使得當(dāng)代大學(xué)生的心理問題漸漸成為整個社會關(guān)注的焦點。大學(xué)生的攻擊性是大學(xué)生心理問題比較突出的表現(xiàn)之一。寬恕是個體對自我認(rèn)知、情感等心理因素的積極建構(gòu)過程，對于培養(yǎng)大學(xué)生正確的人性觀和處世觀，建設(shè)性地對待挫折和侵害者，抑制攻擊性行為具有重要意義。本研究以Buss和Perry(1992)修訂后的AQ攻擊行為問卷、寬恕特質(zhì)量表TFS(TraitFor

2、giveness Scale)與Hearland寬恕量表為研究工具，運用SPSS17.0統(tǒng)計軟件，調(diào)查分析大學(xué)生攻擊行為傾向和人際寬恕的現(xiàn)狀以及兩者之間的關(guān)系。通過方差分析、相關(guān)分析及回歸分析，得出以下幾個結(jié)論：
　　 (1)大學(xué)生的攻擊行為傾向整體處于中間水平，表現(xiàn)出較高攻擊行為傾向的僅占整體的少數(shù)。
　　 (2)大學(xué)生的身體攻擊與憤怒傾向存在顯著的性別差異。
　　 (3)大學(xué)生的攻擊行為傾向存在顯著年級差異。

3、
　　 (4)來自大城市的大學(xué)生的敵對傾向顯著低于來自農(nóng)村的大學(xué)生。
　　 (5)有戀愛背景的大學(xué)生的身體攻擊與憤怒傾向顯著高于沒有戀愛背景的大學(xué)生。
　　 (6)專科大學(xué)生的攻擊行為傾向顯著高于本科大學(xué)生。
　　 (7)大多數(shù)大學(xué)生具有較高的寬恕水平，但仍然有相當(dāng)一部分大學(xué)生的寬恕水平有待提高。
　　 (8)大學(xué)生的情景寬恕水平存在顯著的性別、專業(yè)、年級差異。
　　 (9)大學(xué)生的寬恕特