童年期遺忘的邊界年齡的探討.pdf

1、國外早期童年期遺忘研究主要以大學生或青年人和老年人為研究對象來探索童年期遺忘現(xiàn)象。但是近年來，研究者們把研究對象擴展到了兒童，主要聚焦在兒童的跟蹤研究和跨文化研究等方面。
　　 國內的童年期遺忘研究主要集中在文獻整理方面，到現(xiàn)在為止還沒有成熟的以中國群體為對象的研究。如果以中國群體為研究對象，是否會得出與傳統(tǒng)的童年期遺忘的邊界年齡（3-4歲）相似的結論？本研究以中國大陸部分群體為被試，采用國際通行的研究范式，探索了童年期遺忘的邊

2、界年齡，并且發(fā)現(xiàn)，被試的童年期遺忘的邊界年齡存在顯著的年代差異。因此我們做了進一步的研究，以兒童為被試，探索影響這種年代差異的重要因素。
　　 本研究共分為兩個實驗:
　　 第一個實驗的對象是145個70、80、90三個年代的成人，通過問卷調查的方法來獲得他們對自己弟妹出生事件的回憶，以此來定義和比較成人童年期遺忘的邊界年齡。實驗結果發(fā)現(xiàn):(1)童年期遺忘的邊界年齡在3-4歲之間;(2)90年代群體的童年期遺忘的邊界年齡

3、在2-3歲之問，要顯著的早于70年代和80年代群體;(3)外界相關敘事的頻率以及外部促進被試回憶資料的多少，和自傳體回憶的平均成績有顯著的正相關。
　　 第二個實驗以52個5-6歲兒童為被試進行訪談研究，讓四組兒章回憶4個月之前的表演事件，經過實驗控制，讓他們一個月后進行再次回憶。實驗結果發(fā)現(xiàn):(1)外界相關敘事的頻率以及外部促進被試回憶資料的多少，和自傳體回憶的平均成績有顯著的正相關;(2)在自傳體回憶的“順序性”、“清晰性”

4、和“事實性”維度上，存在著顯著的性別差異和前后測時間上的組間差異。
　　 實驗得出以下結論:(1)以中國群體為被試，發(fā)現(xiàn)童年期遺忘的邊界年齡在3-4歲之間，而且90年代群體的童年期遺忘的邊界年齡顯著的早于70和80年代群體。(2)被試最近聽到外界相關敘事的頻率和外部促進回憶的線索對自傳體回憶的平均成績有影響。(3)在自傳體記憶的某些維度上，女生比男生的自傳體記憶成績更好。而且有聲像記錄刺激的實驗條件下比起無聲像記錄刺激的實驗條件