適合西部地區(qū)海量數(shù)據(jù)存儲的遠程教學(xué)平臺研究.pdf

1、隨著現(xiàn)代遠程教育的開展，E-learning學(xué)習(xí)形式逐漸被人們所接受，我們已經(jīng)逐步進入了網(wǎng)絡(luò)化教育時代。在我們身邊，大量的數(shù)字化教育資源：教案、講義、圖片、音頻、視頻等，極大地豐富了人們的生活，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展又為數(shù)字化的教育資源大范圍、快速、經(jīng)濟地傳播提供了可能。開展現(xiàn)代遠程教育離不開教學(xué)平臺，如果用戶集中使用一個平臺，則數(shù)據(jù)量大、傳輸帶寬高、實時性強的音視頻資源對遠程教學(xué)平臺服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)性能提出了很高的要求，大數(shù)據(jù)

2、量資源的存儲、大量用戶并發(fā)訪問將導(dǎo)致服務(wù)器的存儲能力、I/O帶寬、處理負載以及網(wǎng)絡(luò)傳輸方面都存在許多困難，從而在很大程度上影響到遠程教學(xué)的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展；如果在所有教學(xué)點也建設(shè)相應(yīng)的教學(xué)平臺和資源存儲，由于各教學(xué)點學(xué)生規(guī)模、經(jīng)濟發(fā)展狀況和網(wǎng)絡(luò)條件的不均衡，在具體實施過程中遇到許多困難，尤其在西部欠發(fā)達地區(qū)，要在基層建立和應(yīng)用完整的遠程教育教學(xué)平臺，困難更大。
　　 針對上述存在的問題，結(jié)合目前甘肅廣播電視大學(xué)使用的電大在線遠程教

3、學(xué)平臺，論文從電大在線遠程教學(xué)平臺的二次開發(fā)入手，把云存儲技術(shù)、數(shù)據(jù)庫自動更新和資源自動同步下載技術(shù)引入電大在線遠程教學(xué)平臺中，研究可以容納大量用戶同時訪問的分布式現(xiàn)代遠程教學(xué)平臺，將視音頻流的負載分布到網(wǎng)絡(luò)中去。為此，本論文從遠程教學(xué)平臺應(yīng)用的實際出發(fā)，充分考慮用戶點播的人為因素和視頻服務(wù)系統(tǒng)技術(shù)環(huán)境，針對資源服務(wù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)庫更新與資源同步等關(guān)鍵性技術(shù)進行深入研究，并提出以下的改進和創(chuàng)新：使用云存儲技術(shù)；數(shù)據(jù)庫中教務(wù)信息自