校園計(jì)算網(wǎng)格平臺(tái)建設(shè)研究.pdf

1、高校內(nèi)各種計(jì)算資源的異構(gòu)性、分布性導(dǎo)致計(jì)算資源不能充分利用，在很大程度上加劇了校園內(nèi)計(jì)算資源不能滿足教學(xué)、科研等領(lǐng)域?qū)Ω咝阅苡?jì)算的迫切需求的狀況，網(wǎng)格技術(shù)為解決這一問題提供了契機(jī)，因此，進(jìn)行校園計(jì)算網(wǎng)格平臺(tái)建設(shè)研究，利用網(wǎng)格技術(shù)將校園網(wǎng)內(nèi)的各種計(jì)算資源以有效的方式組織起來，屏蔽其內(nèi)部異構(gòu)性和動(dòng)態(tài)性，形成一個(gè)充分共享、協(xié)同工作、對(duì)用戶相對(duì)透明的高性能的校園計(jì)算網(wǎng)格平臺(tái)是一個(gè)非常有意義的課題。 本文首先對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)格技術(shù)進(jìn)行了深入的研

2、究，重點(diǎn)分析了網(wǎng)格體系結(jié)構(gòu)。其次，通過對(duì)校園計(jì)算網(wǎng)格平臺(tái)的需求分析和校園計(jì)算資源特點(diǎn)的深入分析，設(shè)計(jì)了一個(gè)校園計(jì)算網(wǎng)格平臺(tái)的構(gòu)建模型，并給出了具體的實(shí)現(xiàn)方案。同時(shí)，著重研究了網(wǎng)格任務(wù)的調(diào)度問題，分析了現(xiàn)有的一些網(wǎng)格任務(wù)調(diào)度算法，并在此基礎(chǔ)上提出了一種基于用戶需求的任務(wù)調(diào)度算法。該算法把用戶需求作為一個(gè)重要的因素加入到任務(wù)調(diào)度中去，從而使任務(wù)調(diào)度能夠更好的滿足用戶需求。模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：對(duì)大量獨(dú)立任務(wù)進(jìn)行調(diào)度時(shí)，該算法具有很好的實(shí)用性。