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文檔簡介
1、自上世紀(jì)建校以來,東北大學(xué)南湖校區(qū)基本建設(shè)一直在進(jìn)行,改擴建工程仍然在繼續(xù),尤其是近幾年呈遞增趨勢。在已完或即將竣工的工程中,已經(jīng)作了諸多的工程和水文地質(zhì)勘查。隨著基本建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展,不可避免地產(chǎn)生大量重復(fù)性勞動。因此,從學(xué)校的角度看,把前人的工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)是很有必要的,一方面是整理歷史資料的需要,一方面也能為今后學(xué)?;üぷ鞯倪x址、規(guī)模、投資提供指導(dǎo)性意見;另外,對沈陽地區(qū)來說,也可為今后工作提供相應(yīng)的參考。
結(jié)合東
2、北大學(xué)南湖校區(qū)的工程和水文地質(zhì)勘查資料,做出南湖校區(qū)工程地質(zhì)剖面圖。根據(jù)影響地基工程地質(zhì)條件的因素分析,建立相對統(tǒng)一的巖土地基工程地質(zhì)評價指標(biāo)體系。結(jié)合前人工作經(jīng)驗,給出了地基工程地質(zhì)評價程序。根據(jù)國內(nèi)外現(xiàn)行的工程地質(zhì)理論,結(jié)合東北大學(xué)南湖校區(qū)的具體情況,對研究區(qū)的32個單元采用多因素加權(quán)法進(jìn)行評價和分區(qū),將研究區(qū)的巖土地基工程地質(zhì)分為三類:地基條件Ⅰ類區(qū)、Ⅱ類區(qū)和Ⅲ類區(qū),給出分區(qū)表以及分區(qū)圖,具體見表3.6及圖3.6。對以后南湖校區(qū)乃
3、至沈陽基礎(chǔ)型式的選取提供參考。
東北大學(xué)南湖校區(qū)建筑基礎(chǔ)具有明顯的時代特征,對東北大學(xué)南湖校區(qū)建校以來常用的基礎(chǔ)型式進(jìn)行簡單的評價分析,在南湖校區(qū)工程地質(zhì)分區(qū)的基礎(chǔ)上,考慮其他相關(guān)因素,對基礎(chǔ)型式的選取提出具體建議:在進(jìn)行基礎(chǔ)形式選擇時,要充分考慮工程地質(zhì)的分區(qū)情況;應(yīng)考慮了建筑物用途、類型及荷載等因素的影響:考慮場地的環(huán)境條件;合理確定持力層,盡量使用淺基礎(chǔ),具體見表4.1。
對南湖校區(qū)上世紀(jì)50年代以來的
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