2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、多品種小批量的調(diào)度問題一直是各位研究者值得探討的問題。面對(duì)各自不同的應(yīng)用環(huán)境,每個(gè)人都提出相當(dāng)有創(chuàng)造性的方案,但是,由于問題的復(fù)雜性和世界的多樣性,始終有各種各樣的新的問題出現(xiàn),或者說有更好的方案出現(xiàn)。
  本文作者根據(jù)自己的親身的管理體會(huì),在一個(gè)以生產(chǎn)減震器為主的生產(chǎn)企業(yè),在生產(chǎn)調(diào)度陷入僵局的情況下,采用了TOC的理論來指導(dǎo)改善工作。
  TOC理論強(qiáng)調(diào)妥善的沖突處理,作者運(yùn)用TOC的思維方法,對(duì)存在的沖突進(jìn)行了分析,求同

2、存異,使得公司內(nèi)部人員能夠統(tǒng)一方向,團(tuán)結(jié)所有可以團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí),運(yùn)用TOC的思維方法,作者找到了問題的根本原因,同時(shí)也指出了改善的方向。
  作者使用五步法來找出瓶頸,充分運(yùn)用瓶頸的既有能力,同時(shí)設(shè)法改善瓶頸。在整個(gè)車間內(nèi),瓶頸工位和非瓶頸工位之間通過DBR的方法來協(xié)調(diào)運(yùn)作,使得減震器的生產(chǎn)能力得到改善與提高。
  本文從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),建立了多品種小批量生產(chǎn)環(huán)境下的工作時(shí)間的數(shù)學(xué)計(jì)算模型,同時(shí)尊重經(jīng)驗(yàn),以經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)合的方

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