立體裁剪中創(chuàng)意思維的研究及應(yīng)用.pdf

1、隨著時(shí)代的發(fā)展和服裝設(shè)計(jì)手段的不斷更新，立體裁剪的發(fā)展也經(jīng)歷了一個(gè)前所未有的視覺沖擊的時(shí)代。現(xiàn)代立體裁剪設(shè)計(jì)已不僅僅局限于對(duì)某種版型的精確求證，而是要利用其自身獨(dú)特的構(gòu)成語(yǔ)言以及無(wú)可比擬的優(yōu)越性來(lái)打破舊的設(shè)計(jì)理論，逐漸進(jìn)入較高層次的立裁設(shè)計(jì)探索研究階段。
　　 好的立裁作品離不開好的創(chuàng)意，好的創(chuàng)意離不開創(chuàng)意思維。立裁設(shè)計(jì)的過程實(shí)際上就是一種創(chuàng)造性思維的實(shí)現(xiàn)過程，辯證唯物主義認(rèn)為，正確的意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有促進(jìn)作用。因此運(yùn)用合理科學(xué)的方

2、法、恰當(dāng)?shù)膫鬟f程序和思維聯(lián)想的規(guī)律來(lái)調(diào)動(dòng)、引導(dǎo)和啟發(fā)思維的方向，最終激發(fā)思維火花，創(chuàng)造出具有新生命活力的創(chuàng)意性作品，是本論文研究的目的所在。
　　 本文首先闡述了立體裁剪及其思維的相關(guān)概念和特點(diǎn)，并重點(diǎn)分析了立裁與創(chuàng)意性思維之間的關(guān)系與培養(yǎng)核心。正確、科學(xué)、有效的創(chuàng)意性技法可以推動(dòng)立裁設(shè)計(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。然后，針對(duì)立裁的構(gòu)成特征探究了聯(lián)想、仿生、移植借鑒、信息交合、逆向思維五種創(chuàng)意思維的訓(xùn)練方法，通過大量的實(shí)踐論證了其方法的可行性