數(shù)字化學習教材認證系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、自20世紀初期以來，全球互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展使得網(wǎng)絡上出現(xiàn)了海量的數(shù)字化教學資源，這些資源的良莠不齊不僅嚴重影響到學習者使用而且造成了網(wǎng)絡中數(shù)字化教育資源出現(xiàn)混亂的局面，這就迫切需要相關教育部門出面來規(guī)范網(wǎng)絡市場上的教育資源，使得數(shù)字化教育資源以最優(yōu)化的形式面對消費者。
　　 本課題研究主要應目前社會的這種需求研發(fā)出一個功能強大、操作簡單而實用的第三方權威認證系統(tǒng)，便于相關部門能夠高效率地對網(wǎng)絡市場上的數(shù)字化學習資源進行層層把關，優(yōu)

2、化數(shù)字化學習資源，保障學習者對數(shù)字化教學資源的有效應用，最終達到規(guī)范數(shù)字化教學資源網(wǎng)絡市場的目的。
　　 本課題的主要工作分為兩大部分：
　　 第一部分是系統(tǒng)設計。在該部分先制定了系統(tǒng)認證工作依據(jù)的數(shù)字化學習教材認證指標體系；再按角色分工介紹系統(tǒng)功能模塊的意義以及實現(xiàn)的目標，主要包括提供商自評價模塊、認證專家認證功能模塊、認證用戶認證功能模塊、管理員后臺系統(tǒng)管理模塊等功能模塊；之后給出系統(tǒng)總體流程和各功能模塊的主要工作流

3、程設計；最后簡單介紹系統(tǒng)中主要用到的數(shù)據(jù)表以及表之間的關系視圖。
　　 第二部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。在該部分簡單介紹了系統(tǒng)主要用到的開發(fā)工具MicrosoftVisual Studio2005和Microsoft SQL Server2000;文中結合較為典型的部分效果圖來說明系統(tǒng)實現(xiàn)的各功能模塊；最后通過在系統(tǒng)中注冊華中師范大學信息技術系研發(fā)的“教學系統(tǒng)設計”數(shù)字化學習教材產(chǎn)品，并組織人員以不同的角色登錄系統(tǒng)對該產(chǎn)品進行實例認證，介紹