淺析兒童桌面游戲玩具的設計與研究.pdf

1、分類號：密級：公開學校代碼：10057研究生學號：12820914淺析兒童桌面游戲玩具的設計與研究AnalysesTheDesignOfChildrenBoardGameToysAndResearch藝術領域名稱：藝術設計指導教師姓名：靳桂芳教授研究生姓名：龐玲玲申請學位類別：藝術碩士論文提交日期：2015年1月論文課題來源：自選項目學位授予單位：天津科技大學摘要桌面游戲顧名思義就是桌面上進行的游戲，憑借其獨特的魅力在我國大中城市逐漸流

2、行，成為青少年、都市白領們休閑娛樂和聚會交友的新寵。然而在我國桌面游戲戲的發(fā)展尚處在引進、改良、銷售的階段，白助設計研發(fā)不成熟，使用群體也較為小眾，經(jīng)濟效益和市場規(guī)模都無法與歐美等發(fā)達國家相比。而研究表明游戲?qū)和母泄佟⑸鐣J知等都會有不同程度的刺激和促進作用，因此本文選擇兒童作為研究對象，將桌面游戲的概念與兒童玩具設計結合，使得傳統(tǒng)兒童玩具改一人使用到多人參與，更具有可玩性、互動性和娛樂性，讓玩具在孩子的生活中起到輔助智力發(fā)育和身心

3、發(fā)育的積極作用。同時賦予桌面游戲新的載體和生命，側(cè)重游戲道具的設計，讓桌面游戲產(chǎn)品化玩具化，更容易被低領兒童接受，從而擴展了桌面游戲在我國的受眾群體。論文采用多種研究手法，通過文獻檢索法將理論梳理歸納，為研究提供依據(jù)；通過市場分析了解桌面游戲玩具在國內(nèi)外的發(fā)展狀況，市場和用戶需求；通過產(chǎn)品分析和類比法找到符合研究對象的產(chǎn)品，類比優(yōu)缺點尋找更多設計思路；最后通過實踐歸納法進行可行性研究，突破純理論的框架為研究提供實踐性依據(jù)。本文作為一篇研

4、究兒童桌面游戲玩具設計的論文，定位兒童為設計用戶，明確研究背景，找到研究的目的和意義。先從玩具和桌面游戲的概念、分類和特點出發(fā)，將范圍從大到小層層梳理，找到他們各自有益且易于結合的部分，明確之后研究的方向和主題。其次，通過研究經(jīng)典案例探究桌游長久不衰的根據(jù)和文化藝術價值，對比當代流行桌面游戲產(chǎn)品找到他們的設計共性和流行趨勢。最后結合兒童心理需求和特點通過所學的設計思維和設計方法將理論融入實踐開發(fā)與設計當中，發(fā)現(xiàn)設計和開發(fā)中間遇到的問題，